BEOGRAD – Za osmake je danas završena mala matura, polaganjem testa iz matematike, a preliminarni rezultati biće objavljeni 21 juna.

Prema izjavama osmaka beogradske OŠ „Jovan Miodragović” , koje je pred završetak ispita posetio ministar Žarko Obradović, test iz matematike bio je teži od srpskog, ali ima i onih koji tvrde suprotno.

„Bilo je teže nego juče, mislim da je najteži bio osmi zadatak”, rekao je učenik Pavle Slijepčević, dok je njegov drug Nikola naveo da su zadaci bili laki.

U ovoj školi test su radila 124 osmaka, a ministar Obradović rekao je da će naredne godine na testu biti 75 odsto nepoznatih zadataka i da se uvodi treći test sa kombinovanim pitanjima iz nekoliko predmeta.

Preliminarni rezultati male mature biće poznati 21. juna, a konačni 25. juna, mada će neke škole objaviti rezultate ranije.

Posle 13 sati rezultati će biti objavljeni na sajtu Ministarstva prosvete i nauke, ali se mogu videti uz pomoć šifre.

Od oko 83.000 mesta u srednjim školama, 21 odsto je u gimnazijama, 59 odsto u četvorogodišnjim srednjim stručnim školama, a 20 odsto u trogodišnjim.

Prošle godine su među osmacima bile najtraženije medicinske škole i za neke smerove tražio se maksimalan broj bodova. Popularne su bile i ekonomske i ugostiteljsko-turističke škole.

----------------------------------------------

Objavljeno rešenje iz matematike i Uputstvo za ocenjivanje

BEOGRAD – Rešenje testa iz matematike koji su osmaci danas rešavali u okviru polaganja male mature postavljeno je nešto posle 13 sati na sajtovima Ministarstva prosvete i nauke i RTS-a.

Rešenje se može videti na www.upis.mpn.gov.rs i www.rts.rs, a uz sam test objavljeno je i Upustvo za ocenjivanje u kome se kaže da se neće priznati precrtani i ispravljeni odgovori.

Ne priznaju se odgovori koji su napisani samo grafitnom olovkom, navedeno je u Uputstvu.

Priznaju se odgovori u kojima je učenik tačno odgovorio, ali je tačan odgovor jasno označio na drugačiji način od predviđenog (npr. reč ili tekst je podvukao, a trebalo je da ih zaokruži, precrtao je slovo, a trebalo je da ga zaokruži).

Ako se delovi odgovora međusobno isključuju, ili nije jasno označeno koji odgovor je važeći, takvom odgovoru treba dati nula bodova.

Ukoliko učenik napiše odgovor van predviđenog mesta, za tačan odgovor dobija jedan bod, odnosno nula bodova ako nije tačan.

Ukoliko je odgovor tačan, a sadrži i deo koji je nevažan, ili se ne odnosi direktno na pitanje, sadržaj tih delova ne treba uzimati u obzir prilikom bodovanja.

U zadacima u kojima se ne zahteva od učenika da odgovore upišu po određenom redosledu, pri bodovanju ne treba uzimati u obzir redosled.

Kako je navedeno, svaki zadatak donosi najviše jedan bod. Za bilo koji odgovor koji se razlikuje od odgovora datog u Uputstvu za ocenjivanje učenik dobija nula bodova, ukoliko u Uputstvu nije drugačije naznačeno.

Učenik može da dobije 0,5 bodova samo u zadacima u kojima je to predviđeno Uputstvom.

------------------------------------------

Kostić: Osmak imao „bubicu” na maloj maturi

BEOGRAD – Jedan učenik iz Prokuplja, koji je jutros polagao malu maturu pokušao je da koristi „bubicu”, pa je udaljen sa ispita, rekao je Tanjugu predsednik Republičke upisne komisije i pomoćnik ministra prosvete Zoran Kostić.

Prema njegovim rečima, i na jučerašnjem testu iz srpskog jedan učenik iz Grocke nepristojno se ponašao pa je udaljen sa ispita pošto je prethodno tri puta bio opomenut.

Osmak je, kako kaže, bio suviše nemiran, lupao je nogama, osvrtao se, ometao druge đake i tri puta je opomenut.

„Za takve đake, kao predsednik Republičke upisne komisije, tražiću da ponovo izađu na ispit u avgustu, jer svakako malu maturu moraju da završe”, rekao je Kostić.

Na jučerašnji test, prema rečima ministra prosvete i nauke Žarka Obradovića, zakasnio je 231 učenik, ali im je dozvoljeno da se priključe i da rade zadatke.

Takođe, malu maturu rešava i 636 odraslih polaznika iz Programa „Druga šansa” i 296 đaka iz Republike Srpske, rekao je ranije danas Obradović.