Друштво

Школовање код куће уз посебна правила

Школе дужне да ђацима, док чекају на бесплатни превоз, обезбеди заштиту. – Новим законима о образовању предвиђен и један оброк у школи

Основци чије је пребивалиште удаљено више од два километра од школе имаће право на бесплатан превоз Фото Бета

Настава код куће и учење на даљину за основце, обавезна национална провера знања, организован превоз за децу чија је кућа удаљена два километра од школе, као и обезбеђење док чекају превоз, општа, стручна и уметничка матура, као и специјалистички и мајсторски испит, само су неке од новина које предвиђају два нова закона – о основном и средњем образовању, који би, уколико остану садашњи рокови, пред посланицима Скупштине Србије требало да се нађу идућег месеца. Ови закони су, са примедбама, прошли и Национални просветни савет, а оно што отежава посао јесте Стратегија образовања чија је израда при крају, а која доноси нека решења која су другачија од оних предвиђених овим законима. Зато је НПС предложио да се прво усвоји Стратегија, па онда мењају закони, али како тренутно стоје ствари, редослед потеза и временски рокови зависиће од договора политичких партија, односа датума избора.

По речима помоћника министра просвете за основно образовање Желимира Попова, јавна расправа о нацрту закона о основном образовању завршава се сутра, а у изради је коришћено осам закона земаља са добро уређеном школом.

– Ове новине неће изазвати никакве потресе у школама, све то је већ познато, само је мало другачије спаковано – наглашава Попов.

Највећа новина је у члану 36. по којем родитељ, односно старатељ има право да организује свом детету основношколско образовање и васпитање код куће. Он ће бити дужан да до краја наставне године писмено обавести школу у коју је ђак уписан о намери да за своје дете од следеће школске године организује наставу код куће. Школа ће водити евиденцију о образовању и васпитању ових ученика.

Детаљи о томе када, ко и под којим условима може да задржи дете код куће, биће разрађени правилником који ће донети министар, а Богољуб Лазаревић, руководилац групе за основно образовање, открива да ће, уколико дете два пута не задовољи стандарде успеха, бити враћено на редовну наставу у школу.

А по члану 59. ученик има право на бесплатан превоз ако је његово пребивалиште удаљено више од два километра од школе у једном правцу. Такође, ђаци ће имати право на бесплатан превоз без обзира на удаљеност, уколико надлежни орган за послове саобраћаја утврди да је угрожена безбедност ученика на путу од куће до школе.

Школа је дужна да ученицима, док чекају на организовани превоз, обезбеди заштиту. Уколико због специфичних теренских услова, организовање превоза није могуће, школа је дужна да обезбеди пратиоца ученику. У закону ће писати и да школа, у сарадњи са јединицом локалне самоуправе, обезбеђује ученицима један оброк дневно.

Зоран Костић, помоћник министра просвете надлежан за школске управе, стручно-педагошки надзор и средње образовање каже да је јавна расправа о нацрту закона о средњој школи завршена и да је овај закон било неопходно мењати и због чињенице да је усвојен 1992. године.

– Уводи се стручна, уметничка и општа матура, евиденција је урађена у складу са законом о заштити података, препознато је мајсторско образовање, а с обзиром на то да у школама долази до потпуног хаоса када дође до штрајка, чланови који се тичу минимума процеса рада морали су да буду и у овом закону – каже Костић, појашњавајући да ће се ученици опредељивати коју ће матуру да полажу, односно да ће општу моћи да полажу и ђаци који заврше средњу стручну школу.

Др Ана Пешикан, члан НПС која учествује у изради Стратегије сматра да решење учења код куће није добро јер може бити повећано осипање ђака из школе и истиче да је на пример у Стратегији идеја да више не буде мешовитих средњих школа (оне које су истовремено и економске и гимназије на пример), а да су оне задржане у нацрту закона.

Сандра Гуцијан
објављено: 17.11.2011

Последњи коментари

pogled sa strane Petrov | 18/11/2011 00:42

Za skolovanje kod kuce potebno je da roditelji budu kvalifikovani i imaju vremena da posvete deci (ili imaju duboki dzep da placaju ucitelje). U Americi takvo skolovanje praktikuju razni fundamentalisti koji ne zele da decu zatruju "nekim liberalnim idejama". Moj poznanikj, verski fundamentalista, tako skoluje petoro dece. Na pitanje koliko su oni kvalifikovani za poucavanje nema dobrog odgovora. Drugi problem je izolacija dece od ostatka drustva. Kakvi ce biti ti ljudi koji se nisu druzili sa "ostatkom" drustava vec samo sa poznanicima iz crkve ili familije? Problem drustvene izolacije postoji i kod opsteg sluzenja vojske, gde su nekada mladici iz raznih socijalnih sredina ziveli godinu dana zajedno a danasnji znaju i razumeju samo sebi slicne. Solidna podloga za jos jedan nacin drustvenog raslojavanja koji sada tece na ekonomskoj osnovi.

Ivana Ivanovi | 19/11/2011 14:27

Odličan predlog za školovanje dece kod kuće.S tim što bi ti roditelji koji sami uče svoju decu, trebali da dobijaju i neku nadoknadu jer ne troše budžetska sredstva za plate nastavnicima, grejanje, krede, higijenu i sl. Inače ovim predlogom će samo biti ozakonjeno ono što se već dugo dešava u praksi.Od predškolskog pa sve do osmog razreda
sve sam morala da učim moje dete.Od prvog razreda gde je morala da dođe već sa znanjem svih slova,crtanja pa do predmeta koji moraju da se bubaju jer ne može se ni bubati nešto ako se ne razume.Svaki predmet sam morala da otpratim . Matematika, fizika i hemija su posebne priče gradivo je toliko nerazumljivo, neprilagođeno uzrastu da ćemo imati čitave generacije koje hramaju iz hemije.Nisu tu čak ni nastavnici krivi jer ono što je u udžbenicima za VII razred retko koji nastavnik može da objasni deci od 13 godina.Samo jedan predmet nisam morala da je pratim i to zato što je nastavnica voli svoj predmet i zainteresovana je da svoje znanje prenese.

Danica Antić | 24/04/2012 19:59

Zakon koji će regulisati pravo deteta da ne ide u školu i polaže ispite treba dobro proučiti. Odakle je preuzet, kakve je tamo rezultate dao. Pa danas je najveći problem da dete redovno dolazi u školu! Naravno da mora i da nauči nešto i na samom času,posebno u osnovnoj školi.Škola ima i vaspitnu funkciju i socijalnu.Da ne bude da neće u školu jer im ne odgovara društvo. E, to neće biti dobro ni za koga, a ima pravo po zakonu. Polako sa zakonom!