Квалификациони испит за упис у средњу школу почиње сутра, али нема разлога за страх и панику ни ђака ни родитеља. У средњошколским клупама има око 7.000 столица више него што броји генерација навршених основаца, тако да ће за све бити места. Евиденција Министарства просвете потврђује да се осмаци увек добро припреме, јер је претходних година две трећине „малих матураната” успело да упише средњу школу која се на листи њихових жеља нашла међу прве три.

Ово је последња генерација основаца која ће квалификациони испит полагати „по старом” – прво српски/матерњи језик, а дан касније математику од десет до 12 сати. Да би положили потребно је да завреде најмање један бод из оба предмета. Ко буде преписивао биће удаљен са теста, а забрањено је и коришћење мобилних телефона и дигитрона.

Прелиминарни резултати биће обзнањени 23. јуна, а коначни пет дана касније. Листе жељених школа попуњавају се и предају 29. и 30. јуна. Први уписни круг почиње 7. јула, када ће бити објављен распоред ученика по смеровима средњих школа. Други уписни круг планиран је 12. јула.

– За 80.037 ученика, колико је завршило осми разред, обезбедили смо око 87.000 места у средњим школама, тако да ће места сигурно бити, али постоји бојазан да неће сви ђаци уписати жељене школе – каже Богољуб Лазаревић, начелник Сектора за средње образовање и васпитање Министарства просвете.

Рангирање ученика обавиће се на основу бодова које носе из осмолетке, признања са републичких и међународних такмичења и поена са квалификационог испита. Максимално се може освојити 100 бодова, то значи по 20 на тесту из српског и из математике, плус 60 на основу успеха из основне школе. „Вуковци” ће имати предност само уколико се између ученика са истим укупним бројем бодова буде бирало који ће бити примљен.

– Постоје правила којих ученици морају да се придржавају када 21. и 22. јуна буду полагали испит. Пре свега треба пажљиво да слушају дежурне наставнике који ће им скренути пажњу да на уводној страни теста прочитају јасно исписана правила понашања и рада у току испита. Ђаци треба да дођу најмање пола сата пре почетка теста, да би били распоређени како је школска комисија предвидела. Када заузму места сачекаће да министар просвете извуче комбинацију питања и према упутству наставника попуниће цедуље са подацима. Онда могу да решавају задатке. Њихов рад ће надгледати два дежурна професора – објаснио је Лазаревић.

Да све буде у реду и да испит прође без неправилности бринуће професори основних и средњих школа, а правило је да наставници не дежурају у школама где раде.  

На квалификационом испиту из српског језика ученици могу да користе графитну оловку и гумицу за брисање. За тест из математике пожељно је да при руци имају прибор за геометрију, али ако га забораве неће бити страшно, јер задаци се углавном могу решити и без лењира, шестара, угломера. Оба дана испита осмаци не смеју да забораве ђачку књижицу, хемијску оловку или налив перо. Дозвољено је да се графитном оловком решава тест али пре него што га ученици предају коначне одговоре морају потцртати хемијском или пенкалом. Другачије неће бити признати иако буду тачни.

Миленија Симић-Миладиновић

--------------------------------------------------

Брзоплетост брише поене из српског

У тесту из српског/матерњег језика у неколико задатака питања ће бити иста као и одговори али ће бити промењен редослед понуђених одговора.

– Није добро, а показало се у пракси да ђаци прелећу погледом питање и не читају га полако, пажљиво и што је најважније не читају га до краја. Велика је разлика када на крају пише подвуци тачне одговоре и подвуци тачан одговор. А на испиту из српског не важи принцип бодовања као у математици где се и делимично тачним решењем, то јест тачним поступком решавања тежих задатка може завредети неки поен. У 90 одсто питања из књижевности када је реч о одломку из неке песме одговор је цитиран у датом стиху. Кад не читају пажљиво деца то превиде. Догађа се да знају тачан одговор али због брзоплетости погреше. Нема потребе да журе. Ђак просечних могућности и знања може да реши сва питања за један сат и да положи тест, а имају два сата на располагању – саветује Иван Савић, професор српског језика у Основној школи „Вук Караџић”.

------------------------------------------

Математика се пажљиво чита

У пет од 17 задатака колико их чини тест биће измењене вредности, односно бројеви, али ће поступак решавања бити идентичан као у збиркама из којих су се ученици припремали.

– Нису битне само бројке у задацима из математике. Важно је прочитати задатак и шта треба да се израчуна. Ђаци на испит треба да дођу одморни да би могли да се концентришу на рад. Вече пред тест не би било лоше да се подсете задатака који су им били мало тежи и да утврде формуле, али тако што ће их летимично погледати. Не смеју да размишљају о томе како су урадили тест из српског и то да се не би обесхрабрили ако процене да су направили много грешака. На испиту ће их сачекати 17 задатака од којих лакши носе по један бод, најтежи носи два поена, а два задатка вреде по бод и по. Врло је битно да коначне одговоре напишу у предвиђене „кућице” и то лепо и уредно. Уколико им се учини да неки задатак не умеју да реше не треба да паниче. Нека га прескоче и наставе да раде оне задатке за које су сигурни да знају да их реше. Касније кад мало попусти трема и кад им се врати самопоуздање, треба да се врате на задатке које нису урадили– проценила је Ана Селаковић, професор математике у Основној школи „Исидора Секулић”.