Под слоганом „Образована Србија, успешна Србија” јуче је у хали 2Ц Београдског сајма отворен 54. Сајам образовања и наставних средстава. Ова манифестација већ више од пола века окупља ученике, наставнике и стручњаке који деле идеју да је квалитетно школство темељ напретка и успеха. Овогодишњи сајам се одржава до 2. новембра, под покровитељством Министарства просвете Републике Србије, а централна тема је комбиновано извођење наставе – дуално образовање.

Већ пред улазом у халу могла се видети већа гужва, посебно на штандовима средњих стручних школа. У зависности од установе и смера, на пунктовима су се разликовале поставке посебно припремљене за погледе посетилаца. Тако су будући посластичари из Хемијско-технолошке школе у Суботици украшавали колаче и служили десерте. Техничка школа „ГСП Београд” омогућила је гостима да испробају симулацију вожње на моторном возилу.

Ђаци Техничке школе „Иван Сарић” из Суботице са собом су понели мини-роботе, дронове, као и макете локомотиве и казане за печење ракије направљене на часовима практичне наставе. Загорка Рацки Ивановић, организатор практичне наставе у овој техничкој школи, рекла је за наш лист, да се данас број образовних профила по дуалном моделу образовања одређује у односу на интересовање компанија. Она верује да модел учења кроз праксу младима може веома да значи при запослењу.

– Ове школске године фирме су исказале потребу за браварима – заваривачима и електричарима, а ми смо отворили таман онолико одељења колико и одговара њиховим потребама. Неке компаније показале су и жељу за стипендирањем ученика како би их додатно мотивисале у процесу образовања – наводи наша саговорница.

Како је објаснила, у првој години ученици праксу обављају у школи, у другом разреду одлазе у компаније – где ће одређени број њих и радити у будућности. У трећем разреду ђаци три дана проводе у радном окружењу, а два у школи, што се показало као добар спој учења и праксе.

Осим стручних школа, своје установе промовисали су и факултети, научни институти, издавачи уџбеника и бројни едукативни програми... Излагачка понуда је веома разнолика и свеобухватна – од школског намештаја и наставних средстава до школског прибора и потрошног материјала.

Сајам је био и прилика за професионалну оријентацију, јер су ђаци завршних разреда основних и средњих школа могли да добију савете о наставку школовања, али и да се опробају у практичним радионицама и демонстрацијама.

– Обишао сам неколико штандова и запазио пар занимања која су ми привукла пажњу. Ипак, још увек нисам сигуран коју школу бих уписао после основне – казао нам је један ученик који је у друштву наставника и другара обилазио Београдски сајам.

На пролазу између пунктова запазили смо и богату трпезу који су приредили ученици Угоститељско-туристичке школе Београд.

Било је ту свега, од слатких и сланих ђаконија и канапеа до посластица прецизно декорисаних у чинијама. Посебно леп призор били су вредни ученици у униформама кувара, посластичара и конобара.

– Задовољна сам праксом, али више оном у школи, него у угоститељским објектима. У школи је мало другачији начин рада и ту можемо да будемо мало опуштенији и креативнији – истакла је за „Политику” Јана Нанулић, ученица ове школе.

Њен разредни старешина и наставник куварства Милан Шункић објашњава да Угоститељско-туристичка школа приређује две-три различите активности месечно, што додатно поспешује интересовање ученика за будућа занимања.

– Четрнаест одељења се уписало код нас у овој школској години и интересовање је велико. Брзо се долази до запослења јер влада потражња за угоститељима. Деца су заиста јако мотивисана. Поделим их по групама и распоредимо послове – сви желе да се опробају у различитим рецептима и мислим да ће многи наставити каријере у својој струци – закључује Шункић.

Сајам образовања показао је да школе у Србији све више личе на места где се осим лекција, учи и прави – квалитетан рад у пракси. Између штандова и ученичких радионица, могло се закључити да будућност образовања лежи управо у споју теорије и праксе и у младима који су ту будућност већ започели.

Ученици спремни да иновирају

Директорка Канцеларије за дуално образовање и Национални оквир квалификација проф. др Габријела Грујић истакла је на Сајму образовања да је суштина дуалног модела у томе што младима омогућава да савремена знања и вештине стичу кроз практичан рад у реалном радном окружењу. Како је навела, циљ је да се младима обезбеди савремена опрема и окружење у којем могу да развијају компетенције које су им потребне на тржишту рада. Говорећи о примерима добре праксе, Грујићева је навела ученицу хемијске школе која развија сопствену технологију за производњу сапуна. „То показује колико су наши ученици креативни и спремни да иновирају. Управо та повезаност теорије и праксе чини суштину дуалног образовања, ученици не само да уче већ знање примењују у реалним ситуацијама”, додала је Грујићева.