Уторак, 23.06.2026. ✝ Верски календар € Курсна листа

Произвођачи лојалности

Када сам пре 20 година, заједно са неколико „Донкихота” у Просветном савету, заговарао увођење реторике у средње школе било ми је јасно да је подучавање беседништву, још од Стерије и Нушића, залудан посао у Србији, земљи прејаких речи, политичких бајалица и опште граје; у земљи, препуној политичких нарциса и барбарогенија којима Демостен, Цицерон, Џеферсон и Дантон нису ни до колена; у земљи чији водећи политичари и јавни делатници „када узму реч не знају о чему ће да говоре, када говоре, не знају о чему говоре, и када заврше, не знају шта су казали” (Черчил).

Упркос томе,прихватили смо се незахвалног посла да се боримо за увођење реторике у школе и на факултете, да организујемо курсеве и такмичења у беседништву. Одлучујућу подршку у томе имали смо у наставницима Правно-биротехничке школе у Београду, београдског Правног факултета и ентузијастима у Сремској Митровици, Нишу, Пироту, Пожаревцу, Кикинди. Они су се изборили да се реторика уведе у наставне програме, а прва такмичења почела су 1993. Основна сврха ових напора је да се млади оспособе за говорничко умеће и интелектуални елитизам. Јер говорничка моћ је један од услова за досезање високог угледа у друштву.

Током протеклих година, на такмичењима у беседништву широм Србије (преко 50 такмичења са више стотина учесника), понадали смо се да је прошло време једноумља и забрана. Поверовали смо да долази ново време у којем је услов достојанственог живота човека – слобода мишљења и говора. Међутим, 13. фебруара ове године, на иницијативу директора Правно-пословне школе у Београду Слободна Павловића, Скупштина Заједнице економских, правно-биротехничких и угоститељских школа увела је цензуру на беседе о актуелним друштвеним и политичким темама. Директор Павловић је образложио да су му беседе његових ученика Јелене Рељин „Пахомије, Бог је љут” и Ивана Нинића „Кофер” засметале, јер нарушавају углед Цркве, позивају на нетрпељивост и мржњу.

Својом беседом Јелена Рељин је једногласном одлуком стручног жирија (професори М. Ђорђевић, М. Р. Јовановић, В. Ђурђић, мр С. Ковачевић и Д. А. Милић) освојила прво место на десетом републичком такмичењу у беседништву ученика средњих школа у Нишу 13. маја. 2006. Убрзо након тога, 2. јуна 2006, на такмичењу у Сремској Митровици, други жири дисквалификовао је младу беседницу и њену беседу без икаквог званичног образложења. Годину дана после тога 12. маја 2007. на једанаестом такмичењу у беседништву у београдској Правно-пословној школи једногласном одлуком стручног жирија (проф. др Љ. Мркић-Поповић, проф. др Ј. Тркуља, Д. А. Милић, свештеник В. Замахајев и Љ. Јовановић) Иван Нинић је освојио прву награду у дисциплини импровизације на тему „Кофер”.

Нажалост, било је још примера цензурисања младих беседника. Ове забране у школама (и медијима) застрашујући су знак повампиреног једноумља, убедљив доказ да код нас још преовлађују монолози моћних засновани на узурпацији права на једини исправан суд. Коме то данас у Србији нису потребни млади људи који мисле својом главом? Коме су потребни ученици и студенти који наизуст понављају лекције својих учитеља, лакејска новинарска шкрабала, директори који ће зарад привилегија, експресне промоције, прихватити поданички однос вазала? Да ли је наш садашњи режим школи и медијима поново наменио улогу трансмисије, пуког извршиоца а не креатора?

Не заваравајмо се: школски и медијски кредо у Србији био је и остао производња политичке лојалности, кастрирајуће туторство, манипулација и индустријско обликовање јавног мњења. Даљински управљачи школским и медијским мраком Србије прелазе само из једне у другу руку. Ако је тако, нове забране и цензуре нису изненађење. Оне су последица страха да слободна критичка реч не угрози ауторитарни поредак.

Том тренду придружили су се, изгледа, Заједница економских, правно-биротехничких, трговинских и угоститељских школа и Министарство просвете које неодговара на приговоре струке и јавности на члан 10 став 1 Правилника о Републичком такмичењу у беседништву. Директор Павловић и његови истомишљеници сада би да казне слободоумље својих ученика. Тиме су се нашли у беспућу (ауто)цензуре.

професор Правног факултета у Београду

Коментари4
Молимо вас да се у коментарима држите теме текста. Редакција Политике ONLINE задржава право да – уколико их процени као неумесне - скрати или не објави коментаре који садрже осврте на нечију личност и приватан живот, увреде на рачун аутора текста и/или чланова редакције „Политике“ као и било какву претњу, непристојан речник, говор мржње, расне и националне увреде или било какав незаконит садржај. Коментаре писане верзалом и линкове на друге сајтове не објављујемо. Политика ONLINE нема никакву обавезу образлагања одлука везаних за скраћивање коментара и њихово објављивање. Редакција не одговара за ставове читалаца изнесене у коментарима. Ваш коментар може садржати највише 1.000 појединачних карактера, и сматра се да сте слањем коментара потврдили сагласност са горе наведеним правилима.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Комeнтар успeшно додат!

Ваш комeнтар ћe бити видљив чим га администратор одобри.