Lakše do zaposlenja uz elektronsko obrazovanje

Savremen način života, ubrzan razvoj informacionih tehnologija i mogućnost da se primene u procesu sticanja znanja iz mnogih oblasti utiču na efikasnost studiranja i mogućnost bržeg zapošljavanja.

– Razvoj elektronskog obrazovanja prati se kroz razvoj organizacije obrazovnog procesa i kroz razvoj baza znanja. Organizacija obrazovnog procesa ušla je u zrelu fazu zahvaljujući iskustvima tradicionalnog obrazovanja i mogućnostima informacionih i komunikacionih tehnologija – kaže dr Dragoljub Martinović, profesor na Visokoj školi elektrotehnike i računarstva u Beogradu, naglašavajući da se veoma brzo razvija ovaj segment nauke.

Prema njegovim rečima, razvijene su moćne, svima dostupne platforme namenjene za poučavanje i učenje na umreženim računarima koje sada mogu da zadovolje potrebe savremenog elektronskog obrazovanja. Dalji trend razvoja elektronskog učenja usmeren je na razvoj sofisticiranih baza znanja. Razvoj baza znanja skoro da je na samom početku. Takvo stanje nije uslovljeno tehnološkim mogućnostima, već obimom posla. Za pripremu jedne nastavne jedinice u multimedijalnoj interaktivnoj formi, zavisno od složenosti obrazovnog sadržaja i metodičko-pedagoških zahteva, potrebno je višemesečno angažovanje tima nastavnika, instruktora i programera. Postoje podaci da u Evropskoj uniji izrada multimedijalne prezentacije za jednu nastavnu jedinicu košta između 7.000 i 70.000 evra. Potrebe se mogu sagledati iz nastavnog plana i programa određenog stepena obrazovanja i obrazovnog profila, odnosno studijskog programa. Na primer, za osnovne studije u visokom obrazovanju, potrebno je izložiti između 300 i 500 nastavnih jedinica u toku školske godine. Ako se zna da je retko koja visokoškolska ustanova uradila 10 postomultimedijalnih prezentacija nastavnih jedinica, jasno je da suštinski razvoj elektronskog obrazovanja tek predstoji.

Elektronsko obrazovanje se u punom zamahu razvija na Internetu. Najprestižniji svetski univerziteti već su obrazovne materijale postavili na svuda dostupnu svetsku računarsku mrežu. Snimaju se predavanja najučuvenijih profesora i stavljaju za slobodno gledanje na umreženim računarima. To su klasična predavanja, koja su sada, zahvaljujući mogućnostima Interneta, javno dostupna čitavom znatiželjnom svetu. Iako se, metodički posmatrano, ne radi o pravom interaktivnom, multimedijalnom obrazovnom procesu učinjen je ogroman tehnološki napredak.