Ispitni ritual

Niš – Svako ko bi čuo da je student pred sam ispit predao profesoru indeks s novcem, bez mnogo razmišljanja bi zaključio da je reč o pokušaju podmićivanja, odnosno „kupovine” dobre ocene. U Nišu se nedavno dogodilo nešto nalik tome, ali apsolutno nije imalo veze sa potplaćivanjem profesora.

U minulom januarsko-februarskom ispitnom roku na Medicinskom fakultetu Univerziteta u Nišu, uoči ispita iz predmeta otorinolaringologija, dvojica studenata predala su indekse sa novcem prof. dr Dušanu Milisavljeviću. Ovaj ugledni univerzitetski radnik, redovni profesor i direktor Klinike za uho, grlo i nos UKC Niš, bio je, kako je kasnije ispričao, prilično iznenađen i u prvom trenutku uznemiren. A kada je uzeo i otvorio indekse, oteo mu se osmeh olakšanja.

Video je novčanice od 10 dinara u jednom, odnosno 10 makedonskih denara u drugom. A onda je čuo i objašnjenje koje ga je iznenadilo.

Studenti su mu rekli da ovaj „ritual” sprovode pred svaki ispit, jer veruju da im novčanice u apoenima od deset dinara, odnosno denara, donose desetke na ispitima.

Kako je profesor Milisavljević ispričao prepričavajući opisani događaj, obojica studenata su veoma kvalitetno pripremili ispit i pokazali visok nivo poznavanja materije. I jedan i drugi dobili su – devetke.

Kompletan događaj, uz fotografiju, prof. dr Dušan Milisavljević objavio je i na društvenim mrežama. Pritom je napisao „da želi svim studentima sreću”, ali i „da je za polaganje ispita potrebno ozbiljno učenje, svakako i znanje, a ne oslanjanje na sujeverje”.

Razumeo je ugledni pedagog da simbolično studentsko (o)stavljanje za sreću novčanica od 10 srpskih dinara (devet evrocenti) ili 10 makedonskih denara (oko 16,5 centi) nije bio pokušaj podmićivanja, ali nije propustio da ukaže da takvi običaji nisu primereni akademskim građanima, pogotovu ne studentima medicine.

Događaj o kome je posredstvom socijalnih mreža obavestio prof. dr Dušan Milisavljević pobudio je pažnju javnosti. Mnoge je, baš kao i profesora Milisavljevića, iskreno nasmejao. Ali, inspirisao je i mnoštvo reakcija i komentara, u kojima se nije skrivala neverica pred činjenicom da u današnja vremena ima studenata koji više veruju u „magijske rituale” nego u svoj trud.