Upoznavanje sa mozgom već iz srednjoškolske klupe
(Фото Марко Рисовић)
U svetu bar jedna od pet osoba pati od nekog neurološkog poremećaja, a sredstva za lečenje su i dalje velikom broju ljudi nedostupna. Stoga, potreba za sveobuhvatnim obrazovanjem iz oblasti neuronauka je neophodna. Proteklu deceniju američki neuronaučnik Greg Gejdž i njegov tim „Uradi sam” posvetili su rešavanju ovog problema. A to rešenje podrazumevalo je razvijanje jednostavne opreme za istraživanje kako neuronaučni eksperimenti ne bi bili rezervisani samo za visokoškolske ustanove već bi mogli da se prikažu i onima koji su još uvek u školskim klupama. Toliko jednostavni da je publika nedavno okupljena u „Nordeusu” na promociji knjige „Kako vaš mozak radi” bila u prilici da čuje kako ovaj organ zvuči i vidi kako na ekranu izgledaju njegovi signali.
Uz prošireno srpsko izdanje knjige, čiju je originalnu verziju izdao prestižni „MIT pres”, u saradnji sa Gregom Gejdžom, osmišljen je i poseban program za naše nastavnike i učenike. Uz to donirana je i „uradi sam” laboratorijska oprema, kako bi u srednjim školama u Srbiji koje su deo Mejkers lab mreže, buduće generacije mogle nesmetano da sprovode neuronaučna istraživanja i produbljuju saznanja i otkrivaju tajne o najvećoj nepoznanici – ljudskom mozgu.
– Jako smo uzbuđeni što naš neuronaučni program postaje realnost obrazovanja u Srbiji. Od 2010. sam veoma toplo prihvaćen kao srpski zet i zbog toga osećam snažnu vezu sa ovom zemljom. Izuzetni tim u Srbiji imao je presudnu ulogu u našem globalnom rastu, zbog čega sam dodatno uzbuđen što to možemo da uzvratimo time što donosimo neuronaučne alate razvijene u Srbiji i knjigu na srpskom u srpske učionice. Poručio bih svim posvećenim nastavnicima da prelazak sa tradicionalnog predavanja i usvajanja znanja na aktivno učenje kroz iskustvo može biti veoma izazovan, ali genijalnost vaših učenika je jasna. Pokazali su da imaju šta je potrebno da predvode i inoviraju. Vodeći ih kroz ova praktična iskustva, mi ne samo da podučavamo već i osnažujemo naredne generacije mislilaca koji će naći svoj put kroz neizvesnu kompleksnost sutrašnjice – rekao je Greg Gejdž.
A ovaj neuronaučnik je, tokom boravka u Srbiji, organizovao i posebnu obuku za nastavnike iz Mejkers škola kako bi znanja mogli da prenesu svojim učenicima, ali i kako bi ih podstakao na kreativnost u nastavi. Nakon završetka master klasa, tim Centra za promociju nauke će posetiti svaku školu pojedinačno koja je deo inicijative Mejkers lab kako bi sproveo dodatne obuke, ne samo sa nastavnicima već i sa učenicima. Ovo će, kako je objašnjeno, omogućiti neposredno učešće učenika u istraživanjima iz oblasti neuronauka, biologije, fizike, hemije, programiranja i elektronike, što će značajno obogatiti njihovo iskustvo učenja. Osim toga, primena modernih tehnika učenja i istraživanja unaprediće kvalitet obrazovanja i pripremiti učenike za buduće izazove u naučnim disciplinama.
– Zbog naziva knjige pomislili biste da je mozak glavni junak ove priče, ali kao u svim dobrim filmovima, srce je odigralo presudnu ulogu. Greg Gejdž, srcem je doneo odluku da za sebe zadrži prava izdavanja ove knjige na srpskom i besplatno nam omogući da je prevedemo i objavimo u Srbiji. Povezani sa njim u želji da sa našim đacima podelimo radost nauke i otkrića, pod vođstvom kolega iz Centra za promociju nauke, dobili smo i podršku Američke ambasade, u okviru koje ćemo donirati svim školama u Mejkers lab mreži knjige, opremu, alate, obuke za nastavnike i sve što bude bilo potrebno da se ova znanja u našim školama usvajaju i koriste. Ujedno, Fondacija „Nordeus” garantuje dugoročnost ove inicijative i uključivanje u program svih škola koje će u narednim godinama pridružiti našoj Mejkers mreži – naglasio je Miloš Đuričanin, direktor strategije i razvoja Fondacije „Nordeus”.