Odložen početak rada korisničkog dela platforme „Zdravitas"

Uvažavajući zabrinutost određenog broja roditelja, nerazumevanje dela javnosti, pogrešna tumačenja, interpretacije i dezinformacije o tome šta je svrha, koji se podaci unose i kako čuvaju u informacionom sistemu „Zdravitas”, Ministarstvo prosvete odlaže puštanje u rad korisničkog dela ovog portala, koje je bilo planirano za 2. decembar ove godine, saopštilo je juče ovo ministarstvo.

Šta znači odlaganje puštanja u rad korisničkog portala „Zdravitas” ne razumeju roditelji i inače nedovoljno upućeni u to čemu služi a uz to i ne radi platforma oko koje se već nedeljama diže larma. Ni najglasnijim protivnicima digitalizacije beleženja i praćenja fizičkog razvoja i motoričkih sposobnosti učenika, koji su ubeđeni da su natprosečno upućeni i uveravaju javnost da je sistem pun manjkavosti, sad nije jasno da li je odložena upotreba samo onog dela portala kome pristup „treba da imaju roditelji i nastavnici” i šta je sa administrativnim delom portala, da li je i on na „stend baju”.

Da ne bude zabune, na korisničkom delu platforme „Zdravitas”, roditelji, odnosno zakonski zastupnici učenika, imaće uvid u rezultate testiranja fizičkog razvoja i motoričkih sposobnosti svoje dece, kao i savete i preporuke na osnovu đačkih postignuća u okviru individualnog izveštaja koji će moći da vide samo za svoje dete. Korisnički je u stvari roditeljski deo „Zdravitasa”. Pitanje je kada će početi da funkcioniše. Prosvetni vrh je dopisom obavestio škole i roditelje učenika da će „redefinisati planiranu dinamiku aktivnosti”, odnosno da se „odlaže puštanje korisničkog portala ”. To u stvari znači da će morati još da sačekaju svi roditelji koji žele da na klik vide izveštaje za svoje dete i da u njima pročitaju personalizovane preporuke kako ono može da unapredi ili održi nivo procenjenog fizičkog razvoja i motoričkog statusa. Procena da li je dete na optimalnom nivou, ispod ili iznad proseka pravi se, za svaki test pojedinačno, u skladu s rezultatima merenja indeksa telesne mase, snage trbušnih mišića, skoka udalj iz mesta, kardiorespiratorne izdržljivosti, pretklona u sedu, čunastog trčanja i izdržaja u zgibu.

Kao što je „Politika” već izvestila – nema više utvrđenih rokova za prelazak sa dosadašnje evidencije olovkom na papir (ili popunjavanjem tabela u elektronskim sveskama u ekselu) na beleženje rezultata testova realizovanih na časovima fiskulture, preko aplikacije pravo u sistemsku platformu o kojoj brine Ministarstvo prosvete. Svi prvobitno definisani rokovi za to su probijeni, jer nisu sve škole unele podatke u novi sistem, nisu svi učitelji i nastavnici prošli obaveznu onlajn obuku za korišćenje platforme iako su one organizovane početkom oktobra. Nisu u svim školama sprovedena testiranja učenika, mada je bilo planirano da se to radi od sredine prošlog meseca da bi nastavnici uneli podatke do 22. novembra, što takođe nije završeno. Tako je pokretanje roditeljskog dela portala „Zdravitas” osuđeno na čekanje, i to je posledica opstrukcije i haosa koji ne jenjavaju u preduniverzitetskom školstvu a čija su okosnica nedoumice u vezi s tim šta znači i šta donosi nova digitalna platforma. Umesto da te nedoumice budu razjašnjene, produbljene su šturim i neblagovremenim informisanjem iz relevantnih izvora, ali i poplavom neproverenih informacija o „potencijalnoj zloupotrebi zdravstvenih podataka” koje sežu do nivoa teorija zavere a plasiraju se nezaustavljivo, naročito onlajn ali i na vanrednim sednicama saveta roditelja, kojima uzgred prisustvuju i direktori škola.

Ministarstvo prosvete napominje da je dosledno posvećeno realizaciji „Zdravitasa” kao jednoj od značajnih sistemskih aktivnosti, da će na tom putu naredni koraci zahtevati više vremena i drugačije pristupe u objašnjavanju i promociji savremenog, višefunkcionalnog instrumenta kakav je ovaj portal imajući u vidu da trenutno postoje nesporazumi, neprihvatanja, neosnovane optužbe i pogrešna tumačenja, pre svega dela roditelja koji su pokazali otvoreno negodovanje i nepoverenje.

– U narednom periodu više pažnje će se posvetiti informisanju roditelja, razrešavanju nedoumica i rušenju zabluda i teorija zavere. Naredni koraci će biti usmereni na jasnije argumentovanje upotrebne vrednosti digitalizacije i bezbednosti, kao i zaštite podataka o ličnosti, pre svega prema ciljnim grupama nastavnika i roditelja učenika – saopštilo je juče Ministarstvo prosvete.