Stanković uručio kompjuter učenici koja je pobedila na takmičenju iz matematike

Ministar prosvete Dejan Vuk Stanković uručio je danas kompjuter učenici šestog razreda Osnovne škole „1.oktobarˮ iz Bašaide kod Kikinde, Dragani Gavrilović, koja je osvojila prvo mesto na Republičkom takmičenju iz matematike održanom u Beogradu.

Dragana do sada nije imala računar kod kuće, a za takmičenja se pripremala rešavajući matematičke zadatke olovkom na papiru.

Stanković je, nakon uručenja kompjutera, rekao da je iz medija saznao da Dragana nema kompjuter i da mu je čast i zadovoljstvo što je ugostio nju i njenu porodicu i izrazio nadu da će nastaviti da prepoznaje i razvija svoj talenat.

„Koliko vidim, nastavnici u njenoj osnovnoj školi dobro rade s njom. Polako, ali sigurno, njen talenat pretvaraju u istinsku veštinu, rekao bih kompetenciju, koja podrazumeva i visok nivo kognitivne sposobnosti, ali i neku vrstu intuicije da rešava složene matematičke zadatkeˮ, rekao je Stanković.

Istakao je da Ministarstvo uvažava talente, ceni individualna postignuća i da se bori za to da deca otkriju i razvijaju svoje talente, a da škole budu podrška talentovanim učenicima.

Stanković je rekao da od talentovane dece zavisi ne samo njihova lična perspektiva, nego i blagostanje čitavog društva i naglasio da Srbija treba da postane društvo znanja jer, kako je kazao, samo na temelju primene znanja u praksi možemo postati razvijena zemlja i zemlja blagostanja za svakog pojedinca i za društvo u celini.

„Moramo da pratimo rast znanja na nivou čitavog sveta, da pratimo tehnološki napredak i da znanje stečeno na univerzitetima, bilo u Srbiji, bilo u inostranstvu, pretvaramo u naš privredni dobitak, da stvaramo proizvode koji će biti razmenjivi na regionalnom i globalnom tržištu i da ovu zemlju polako, sigurno i neopozivo pretvaramo u zemlju koja će imati svetlu perspektivuˮ, rekao je Stanković.

Prema njegovim rečima, jedini način da se to desi je da se prati i tehnološke tendencije i potrebe tržišta na domaćem i na međunarodnom planu.

Stanković je kazao da Srbija nije prebogata prirodnim resursima, već da je zemlja u kojoj je ključni osnov društvenog i ekonomskog razvoja ljudski kapital koji, kako je naveo, može na adekvatan način da bude stavljen u kontekst društvenog razvoja ako postoji kvalitetan i jak obrazovni sistem.

„Nastavićemo da unapređujemo obrazovni sistem u Srbiji na svim nivoima, od predškolskog preko osnovnoškolskog, srednjoškolskog do visokoškolskog obrazovanja, tako što ćemo mladim generacijama nuditi mogućnost da uče, da stiču i usavršavaju kompetencije i da budu deo procesa preobražaja našeg društvaˮ, istakao je Stanković.

Dodao je da će zadatak Ministarstva prosvete biti da povede veću brigu o mladim talentima i da naporno radi na tome da mladi talenti budu prepoznati i da svoju perspektivu vide u ovoj zemlji.

„Radićemo na stimulaciji njihovog daljeg školovanja, na eventualnom slanju na prestižne svetske univerzitete, ali i na njihovom povratku u zemlju.

Ne možemo da budemo neko ko će večito da pati od opasne bolesti, a to je odliv sofisticiranog mladog kadra, budućih šampiona znanja, jer ti šampioni znanja koji pokažu talenat i znanje u mladim godinama sutra postaju stubovi razvoja velikih kompanija. Mi želimo da naši ljudi ostaju u našoj zemlji i da budu u funkciji naše privrede.

Istakao je da je temeljni cilj da se mladi talenti prepoznaju u najranijim fazama školovanja, da se otkriju njihovi kapaciteti, pomogne u njihovom usavršavanju, ali i da se mladi zadrže u zemlji.

„Preduslov za obrazovanje budućnosti i naš konstantan, stabilan napredak jeste da sprečimo odliv mozgova i da naše mozgove upotrebimo u funkciju našeg razvoja i opšteg društvenog blagostanjaˮ, podvukao je ministar.

Govoreći o ulganjima Ministarstva za talentovane učenike, Stanković je rekao da se izdvaja 39 miliona dinara za takmičenja u osnovnim i srednjim školama i da postoje programi stipendiranja za učenike od sedmog razreda osnovnih škola, kao i za učenike srednjih škola.

„Stipendiraju se i deca koja pokažu talenat i na nivou visokoškolskih ustanova, tako da Srbija daje pristojan iznos za to. Međutim, jedno od ključnih društvenih pitanja, koje nadilazi dnevno-politička sporenja, je perspektiva razvoja i da ljudske resurse, koji postižu visoke rezultate u pogledu znanja i veština, zadržimo u zemlji i stavimo ih u funkciju privrednog razvojaˮ, naveo je Stanković.

Draganina majka, Isidora Grušin, kazala je da je porodicu prijatno iznenadio gest ministra i to što se prepoznaje, ceni i nagrađuje rad, trud i zalaganje njene ćerke.

„Ovo je za Draganu, ali i drugu talentovanu decu, veliki podstrek jer je potrebno mnogo rada i truda da bi se postigli ovakvi rezultati. Ovo je Dragani vetar u leđaˮ, rekla je Isidora, koja je trgovac i koja je svaki dan nekoliko sati vežbala matematiku sa Draganom.

 Dodala je da je Draganin talenat uočila njena učiteljica još u prvom razredu i da je roditeljima skrenula pažnju na to.

„Rekla je da za 30 godina rada u prosveti nije imala dete koje tako brzo uči i povezuje gradivo i predložila je da je u trećem ‒ četvrtom razredu pošaljemo na neko takmičenje. Tako je sve i počeloˮ, kazala je Isidora.

Navela je da je Dragana u trećem razredu učestvovala u međunarodnom takmičenju „Kengur bez granicaˮ i da je bila u prvih 100 učenika od ukupno 5.000 učesnika, dok je u četvrtom razredu osvojila prvu nagradu na okružnom takmičenju, prenosi Tanjug.