Церић и Инцко разочарали један другог

Од нашег дописника

Сарајево – У верско-политичку „фарсу” око одлуке ресорног министра да укине оцењивање веронауке у школама Кантона Сарајево „укључио” се и високи представник у БиХ Валентин Инцко, рекавши да је разочаран изјавама верског поглавара Исламске заједнице БиХ Мустафе Церића које је он, бранећи веронауку, упутио кантоналном министру образовања Емиру Суљагићу.

„Лично сам разочаран оваквом изјавом од некога ко се обавезао да ће промовисати мир и разумевање”, изјавио је Инцко напомињући да Церићева изјава мора бити „одлучно” одбачена.

Церић је на једном верском скупу, жестоко критикујући одлуку о укидању оцењивања веронауке у школама, поручио министру Суљагићу да школе „нису његова бабовина”, да он „мрзи муслимане и ислам” и да треба да поднесе оставку.

„Таква реторика може имати само негативне последице на мир у БиХ”, сматра Инцко. „Народ БиХ има богомдану снагу и мудрост који надилазе изјаве које су противне људском достојанству.”

Из Церићевог кабинета узвраћају високом представнику да су и они разочарани његовом „пристрасном и хушкачком” изјавом и траже да је повуче.

„Валентин Инцко нема право ударати на част и достојанство реиса на темељу хушкачке реторике антимуслимана и исламофоба којима ништа није свето па ни право и воља родитеља и деце на веронауку у школама”, наведено је, између осталог, у саопштењу уз сугестију високом представнику да „повуче” своју изјаву и „ извини се” реису Церићу.

Професор Филозофског факултета у Сарајеву Енвер Казаз такође осуђује изјаве поглавара ИЗ БиХ и мишљења је да би „у нормалној, правној држави правосудне институције већ поднеле кривичну пријаву против говора мржње какав је себи дозволио реис Церић”.

Одлуку министра Суљагића поништила је Влада Кантона Сарајево, тако да ће и у овој школској години ученицима који похађају веронауку оцена из овог предмета улазити у просечну оцену општег успеха. Кантонална влада задужила је ресорно министарство да до почетка наредне школске године дефинише листу и наставни план и програм алтернативног предмета у основном и средњем образовању Кантона Сарајево.

Д. Станишић