Мој посао, мој избор

Од пресудне је важности бити добро обавештен и свестан својих жеља, могућности и потреба при уласку у свет рада и зараде, и то правовремено.

У светлу данашње све веће, рекло би се глобалне, жеђи за стручњацима, веома је важно имати све информације и бити у дослуху са самим собом: шта је то што нас вуче напред, који су нам таленти и интересовања, шта желимо од посла, нарочито овде где се рачуна да без посла, а тиме најчешће и без прихода, има око милион људи.

Како се правилно оријентисати у мору опција на тржишту рада које се стално иновира и превире; како изабрати занимање, где се образовати, како се запослити, како и зашто мењати посао... све су то питања која су тренутно посебно актуелизована у 32 школе и гимназије у Србији.

Обука и саветовање младих део је пројекта на коме су овога пута удружили снаге: Европска агенција за реконструкцију, Привредна комора Србије, Национална служба за  запошљавање, Министарство рада, Министарство просвете и Београдска отворена школа.

– Да би се скратило лутање у тим најрањивијим годинама када треба да преломе чиме би волели да се баве, морамо покушати да код школараца развијемо предузетнички дух. То значи пуну свест о томе да за каријеру треба да преузму одговорност, и да сами заузму оптимални курс. Неће никоме држава тражити посао, нити треба седети и чекати да он падне с неба, већ му треба изаћи у сусрет; то је тај проактивни приступ на коме се темељи сваки успех – каже Биљана Димитријевић из ПКС.

После децембра 2007. године ова врста обуке би требало да уђе у редован школски програм.

– Ако би се каријерно вођење увело у средње школе, ђаци би имали прилике да током целе школске године усвајају разне вештине и обрађују теме помоћу којих ће стећи увид у свет рада, процесе и токове на тржишту рада, али и образовања. Речју: имали би јаснију слику о пословним путевима које појединац може да изабере, и знали би унапред како изгледа радни дан, шта је радна атмосфера, шта је у "опису посла" разних професија... тиме би се избегло да одабир професије буде магловит или случајан процес. Ово је стабилна основа за учење током целог живота, јер би млади били оспособљени за активан однос према професији и били би свесни потребе сталног усавршавања – појашњава Милена Вуковић, саветница за каријеру Центра за вођење и саветовање Београдске отворене школе.

Свест о сопственој улози у свом животу, па и каријери, одлика је духовне зрелости и требало би да је део и – кућног васпитања. Институционално спроведено, обука за свет рада могла би да буде добра национална стратегија за освешћивање најважнијег капитала у 21. веку, људског капитала. Уколико ово "опасуљивање" буде пратила потпуна интеграција образовања са тржиштем рада, то би могао да буде хитац право у центар. Коме то нису потребни компетентни, одговорни и самостални стручњаци задовољни својим одабиром посла и послом самим?

-----------------------------------------------------------

Улагати у људски капитал

"Конкурентност би морала стално да се увећава излазећи у сусрет изазову економске глобализације укорак са технолошким напретком, и све замашнијим испитивањем, фидбеком и евалуацијом производа и услуга. Глобализација ће још више утицати на тржиште рада, а сви знамо да је данас тешко имати нижу цену рада од свеже пристиглих источних економија. Зато је сада пресудно имати људски капитал који влада неопходним знањима и вештинама, а уз то је флексибилан и креативан", закључак је са недавне конференције Европске комисије о увећању продуктивности који је изнео Владимир Шпидла, експерт за запошљавање.