Петак, 05.06.2026. ✝ Верски календар € Курсна листа

Ђукић Дејановић: Нема разлога да се зимски распуст продужи

Ђукић Дејановић: Нема разлога да се зимски распуст продужи
(Фото А. Васиљевић)

Министарка просвете Славица Ђукић Дејановић изјавила је данас да нема разлога да се продужи зимски распуст, на ком су још ученици из централне Србије. Ђукић Дејановић је објаснила да одлука о продужењу школског распуста зависи од података Института за јавно здравље „Батут” о епидемиолошкој ситуацији и да уколико би дошло до евентуалног одлагања почетка другог полугодишта морао би да се направи програм надокнаде.

Она је на ТВ Прва рекла да тренутна ситуација не указује на то да ће одлагање наставе бити потребно, али да су извештаји показали да вируси јесу фреквентнији него што је уобичајено, те да ће министарство наставити да прати епидемиолошку ситуацију.

„Рекли бисмо – и време им је, временски климатски фактори су такви да олакшавају њихов утицај, нажалост негативан на организам, најчешће наших најмлађих суграђана, и ми ћемо наравно пратити епидемиолошку ситуацију и даље и не могу тврдити да неће бити можда неког прекида ако буде разлога”, рекла је она.

Министарка се осврнула и на стање у основној школи „Владислав Рибникар” и навела да се након именовања Љубомира Пјевовића за трећег в.д. директора, очекују и разговори о кандидатима за директора школе.

„Бити у руководству школе која је доживела такву трагедију, морамо разумети, јесте тешко и ми смо дуго тражили ко би можда из колектива могао да преузме ту врло важну, значајну функцију директора, без обзира што и министарство и све друге институције врло помажу.

Нажалост, ми смо до сада имали две особе које су вршиле дужност директора, једна и друга су поднеле оставку, мислим да је прва то учинила зато што је просто сама оценила да се није најадекватније снашла, а друга је имала личне разлоге због којих је поднела оставку, тако да сада имамо трећег вршиоца дужности чија је обавеза да примени строго закон, јер је он пред законом одговоран за организацију рада, за законитост рада у тој школи и наравно за оно што се зову морална питања везана и за ученике и за наставнике и за функционисање школе”, рекла је она, преноси Танјуг.ƒ

Ђукић Дејановић је истакла да се тренутно размишља о томе како ће изгледати меморијални центар у Рибникару, које ће поруке послати и на који начин ће родитељи и деца заједно са стручњацима који учествују у том сложеном и врло деликатном послу учинити оно што је најбоље за постојећу ситуацију.

„Да се пре свега пошаље порука да је то огромна трагедија која се никад ником више не сме догодити, односно ми се морамо сви трудити да то буде тако. Како ће изгледати зависи не само од предлога стручњака већ и од мишљења психолога, правника и пре свега родитеља који су изгубили своју децу”, рекла је она.

Када је реч о настави у овој школи, министарка је рекла да она протиче нормално и да се сама школа полако опоравља.

„Број ученика који је уписан у ову школску годину је идентичан оном броју који је био и очекиван. Настава иде, у скромнијим просторним условима. Доста се муче и деца и наставници, али су они проценили да Рибникар као школа треба да функционише и поред тога што су била нуђена и нека друга решења да ова школска година буде у неком другом простору”, објаснила је Ђукић Дејановић. Она је додала и да је министарство донело читав низ промена и допуна закона који регулишу и средње и високо образовање, посебно у основним школама.

„Закон о изменама и допунама основног образовања је изискивао и одређене пратеће акте. То су заправо упутства – шта ради установа, шта ради школа за случај насиља, за случај занемаривања детета, за случај трагедије као што је била ова. Шта ради сваки појединац да просто препозна опасност од евентуалне трагедије. На који начин се едукује и наставни кадар и стручњаци, али и како да деца препознају опасност и шта треба прво да уради”, рекла је она.

Министарка је истакла да је у ту сврху донета и промена по којој оцена из владања утиче на просек и улази у просечну оцену.

„Два пута годишње се добија та оцена и било је јако важно схватити да лоша оцена из владања не сме да буде само санкција, него треба да буде мера која ће дете стимулисати да се врати на добру оцену из владања. Дакле, тај механизам просто је требало разрадити – не санкција, него превенција”, рекла је министарка.

Коментари0
Молимо вас да се у коментарима држите теме текста. Редакција Политике ONLINE задржава право да – уколико их процени као неумесне - скрати или не објави коментаре који садрже осврте на нечију личност и приватан живот, увреде на рачун аутора текста и/или чланова редакције „Политике“ као и било какву претњу, непристојан речник, говор мржње, расне и националне увреде или било какав незаконит садржај. Коментаре писане верзалом и линкове на друге сајтове не објављујемо. Политика ONLINE нема никакву обавезу образлагања одлука везаних за скраћивање коментара и њихово објављивање. Редакција не одговара за ставове читалаца изнесене у коментарима. Ваш коментар може садржати највише 1.000 појединачних карактера, и сматра се да сте слањем коментара потврдили сагласност са горе наведеним правилима.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Комeнтар успeшно додат!

Ваш комeнтар ћe бити видљив чим га администратор одобри.