Одложен почетак рада корисничког дела платформе „Здравитас”

Уважавајући забринутост одређеног броја родитеља, неразумевање дела јавности, погрешна тумачења, интерпретације и дезинформацијe о томе шта је сврха, који се подаци уносе и како чувају у информационом систему „Здравитас”, Министарство просвете одлаже пуштање у рад корисничког дела овог портала, којe је билo планиранo за 2. децембар ове године, саопштило је јуче ово министарство.

Шта значи одлагање пуштања у рад корисничког портала „Здравитас” не разумеју родитељи и иначе недовољно упућени у то чему служи а уз то и не ради платформа око које се већ недељама диже ларма. Ни најгласнијим противницима дигитализације бележења и праћења физичког развоја и моторичких способности ученика, који су убеђени да су натпросечно упућени и уверавају јавност да је систем пун мањкавости, сад није јасно да ли је одложена употреба само оног дела портала коме приступ „треба да имају родитељи и наставници” и шта је са административним делом портала, да ли је и он на „стенд бају”.

Да не буде забуне, на корисничком делу платформе „Здравитас”, родитељи, односно законски заступници ученика, имаће увид у резултате тестирања физичког развоја и моторичких способности своје деце, као и савете и препоруке на основу ђачких постигнућа у оквиру индивидуалног извештаја који ће моћи да виде само за своје дете. Кориснички је у ствари родитељски део „Здравитаса”. Питање је када ће почети да функционише. Просветни врх је дописом обавестио школе и родитеље ученика да ће „редефинисати планирану динамику активности”, односно да се „одлаже пуштање корисничког портала ”. То у ствари значи да ће морати још да сачекају сви родитељи који желе да на клик виде извештаје за своје дете и да у њима прочитају персонализоване препоруке како оно може да унапреди или одржи ниво процењеног физичког развоја и моторичког статуса. Процена да ли је дете на оптималном нивоу, испод или изнад просека прави се, за сваки тест појединачно, у складу с резултатима мерења индекса телесне масе, снаге трбушних мишића, скока удаљ из места, кардиореспираторне издржљивости, претклона у седу, чунастог трчања и издржаја у згибу.

Као што је „Политика” већ известила – нема више утврђених рокова за прелазак са досадашње евиденције оловком на папир (или попуњавањем табела у електронским свескама у екселу) на бележење резултата тестова реализованих на часовима фискултуре, преко апликације право у системску платформу о којој брине Министарство просвете. Сви првобитно дефинисани рокови за то су пробијени, јер нису све школе унеле податке у нови систем, нису сви учитељи и наставници прошли обавезну онлајн обуку за коришћење платформе иако су оне организоване почетком октобра. Нису у свим школама спроведена тестирања ученика, мада је било планирано да се то ради од средине прошлог месеца да би наставници унели податке до 22. новембра, што такође није завршено. Тако је покретање родитељског дела портала „Здравитас” осуђено на чекање, и то је последица опструкције и хаоса који не јењавају у предуниверзитетском школству а чија су окосница недоумице у вези с тим шта значи и шта доноси нова дигитална платформа. Уместо да те недоумице буду разјашњене, продубљене су штурим и неблаговременим информисањем из релевантних извора, али и поплавом непроверених информација о „потенцијалној злоупотреби здравствених података” које сежу до нивоа теорија завере а пласирају се незаустављиво, нарочито онлајн али и на ванредним седницама савета родитеља, којима узгред присуствују и директори школа.

Министарство просвете напомиње да је доследно посвећено реализацији „Здравитаса” као једној од значајних системских активности, да ће на том путу наредни кораци захтевати више времена и другачије приступе у објашњавању и промоцији савременог, вишефункционалног инструмента какав је овај портал имајући у виду да тренутно постоје неспоразуми, неприхватања, неосноване оптужбе и погрешна тумачења, пре свега дела родитеља који су показали отворено негодовање и неповерење.

– У наредном периоду више пажње ће се посветити информисању родитеља, разрешавању недоумица и рушењу заблуда и теорија завере. Наредни кораци ће бити усмерени на јасније аргументовање употребне вредности дигитализације и безбедности, као и заштите података о личности, пре свега према циљним групама наставника и родитеља ученика – саопштило је јуче Министарство просвете.