Проширивање знања и развијање вештина

Чим су објављени правилници о календару образовно-васпитног рада за наредну школску 2026/27. годину у предуниверзитетском школству, правило којим просветни врх обавезује школе да у годишњи план рада уврсте једнодневну посету међународној изложби Експо 2027 у Београду, део јавности, махом из опозиционих редова, дочекао је с неодобравањем.

Шта су циљ и задаци студијске посете међународној смотри која ће се одржати од 15. маја до 25. августа идуће године у нашем главном граду, како организовати тај образовни излет, ко је одговоран за реализацију, да ли је то за ђаке обавезно, ко покрива трошкове за улазнице и превоз – питања су на која одговоре нуди Стручно упутство о организовању студијске посете ученика специјализованој изложби Експо 2027 Београд. То упутство, с потписом ресорног министра Дејана Вука Станковића, ових дана стигло је на адресе свих школа, а намењено је запосленима у просветном систему, од учитеља и наставника до саветника и инспектора, али и основцима, средњошколцима и њиховим родитељима.

– У планирању студијске посете школа се руководи исказаним интересовањем ученика и родитеља. Учешће у студијској посети није обавезујуће и бесплатно је за ученике (организован превоз и улазнице). Школа је дужна да о организацији студијске посете благовремено информише родитеље и прибави одговарајућу сагласност родитеља – прописано је стручним упутством у које је „Политика” имала увид.

Уз подсећање да је међународна изложба Експо својеврсна платформа за промоцију културног, научног, спортског и економског потенцијала земље домаћина и држава учесница, а да је тема смотре која ће се одржати у Србији „Игра(ј) за човечанство: спорт и музика за све”, најодговорнији за образовање уверавају да је то „јединствена прилика за основне и средње школе да кроз интерактивне изложбе, истраживачке поставке и тематске програме ученицима, наставницима и професорима обезбеде разноврсне могућности учења, истраживања, стваралаштва и професионалног развоја”.

Образовно-васпитна функција изложбе, прецизира се стручним упутством, огледа се у програмима којима се кроз игру, музику и спорт јачају сарадња и разумевање, промишљају и изналазе нова решења за изазове данашњице са којима се суочава човечанство.

– Убрзани технолошки развој мења начин на који учимо, због чега је важно омогућити ученицима сусрет са савременим идејама, професијама и праксама које обликују будућност. Изложба представља јединствену прилику за основне и средње школе да организованим студијским посетама ученицима понуде учење засновано на непосредном искуству, кроз тему игре као иновативног одговора на савремене изазове – појаснили су из просветног врха.

Напомињу и да Експо 2027 промовише интердисциплинарни СТЕМ приступ (STEAM – Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics) и учење кроз искуство и сарадњу у којем се прожимају наука, технологија, инжењерство, уметност и математика.

– Циљ програма организованих школских посета Експу 2027 је да ученицима свих нивоа образовања омогући јединствено искуство учења у аутентичном међународном окружењу, кроз непосредно упознавање са савременим научним, технолошким, културним и друштвеним достигнућима. Организоване школске посете подржавају остваривање циљева образовања и васпитања кроз развој компетенција за целоживотно учење, међупредметних компетенција и исхода учења предвиђених наставним плановима и програмима – наводе стручњаци из Министарства просвете.

У складу са циљевима образовања и узрастом ученика међу задацима који се остварују студијском посетом међународној изложби надлежни истичу: упознавање националне културе и културе других народа, проширивање знања ученика кроз непосредан сусрет са савременим научним, уметничким и технолошким садржајима изложбе, развијање вештина комуникације, сарадње, и тимског рада кроз заједничке активности у току посете и дискусију након посете. Ту су наведени и оснаживање ученика за одговорно учешће у друштву, развијање свести о одговорном односу према здрављу, животној средини и заједници, упознавање ђака са савременим токовима рада, занимањима и каријерним путевима будућности, али и подстицање креативности и интересовања школараца за уметничке и научне садржаје, као и развоја критичког и аналитичког размишљања.

Носиоци припреме, организације и извођења студијске посете Експу у име школе су директор, одељењски старешина или други наставник кога одреди директор. Изузетно, ради пружања помоћи ученицима са сметњама у развоју и инвалидитетом, по одлуци директора у реализацији студијске посете учествује и педагошки асистент, односно лични пратилац детета. У стручном упутству се подсећа и да студијска посета није алтернатива екскурзији или настави у природи.