Testiranje od 17. aprila

PISA, najveće međunarodno testiranje učenika koje obuhvata više od pola miliona đaka širom planete, počeće u Srbiji odmah posle uskršnjih praznika, 17. aprila. Svoje znanje i veštine proveravaće oko pet i po hiljada đaka iz 160, uglavnom, srednjih škola. Sve bi trebalo da se završi do 30. maja, a na rezultate ćemo, nažalost, morati da čekamo više od godinu dana.

Podsećanja radi, Srbija u testiranju PISA učestvuje od 2003. godine. Na prošlom testiranju je ostvaren najveći uspeh do sada, iako su rezultati učenika iz Srbije ispod proseka njihovih vršnjaka u zemljama OECD-a.

– U testiranju učestvuju đaci koji su rođeni 1996. godine i sada se nalaze u prvom razredu srednje škole. Međutim, imamo jedan manji broj petnaestogodišnjaka koji su krenuli ranije ili kasnije u školu, koji su ponavljali ili bili sprečeni zbog bolesti, tako da će u testiranju učestvovati i pojedini đaci sedmog i osmog razreda osnovne, kao i drugog razreda srednje škole – objašnjava dr Dragica Pavlović-Babić, PISAkoordinator za Srbiju.

Ona kaže da se škole nisu birale na osnovu uspeha, već su osnovni kriterijumi bili region i tip škole ( gimnazije, umetničke, trogodišnje, ekonomske). Znanje u ovom međunarodnom testiranju proveravaće takođe i učenici koji se školuju na mađarskom jeziku. Testovi stižu iz Mađarske, a onda se prilagođavaju našim učenicima.

Pavlović-Babić kaže da faktički ne postoji nikakva priprema đaka, niti se to očekuje, jer je ideja da se proveri koliko je učenik u stanju da odgovori na pitanja onog trenutka kada test stigne.

– Jedino što može da se uradi jeste da se učenici upoznaju sa zadacima koji su bili ranijih godina, jer naša deca idu na sigurno, ima oklevanja, nesigurnosti, pa i odustajanja od zadataka u kojima su mogli da daju tačan odgovor. Ove godine smo imali serijal zadataka u „Politici” koji je trajao nekoliko meseci, mogli su da se upoznaju i đaci i nastavnici, krenuli smo na vreme i mislim da je ovo dobra strategija – smatra Dragica Pavlović-Babić.

Testiranje je obično u prepodnevnim satimada bi učenici došli odmorni, s tim što će sama škola odrediti datum i vreme koje je njoj najzgodnije. Đaci će rešavati oko 60 zadataka dva sata, s jednom malom pauzom na polovini, a biće zastupljene sve tri tematske oblasti – nauka, matematika i čitanje. Posle toga imaju veću pauzu, pa sledi popunjavanje upitnika, što traje petnaestak minuta. U upitnicima se postavljaju pitanja koja s različitih strana osvetljavaju učenika i njegov doživljaj škole –kako su izabrali školu, koji jezik govore, kakav je njihov odnos s nastavnicima, kako izgleda tipična nastava u njihovoj školi, kada i koliko koriste kompjuter, koji su im planovi za nastavak školovanja...

–Jedan broj učenika, zapravo većina njihje popunjavanjem upitnika završila testiranje. Međutim, 40 odsto đaka radiće i elektronsko testiranje. Oni ćeraditi duplo. Učenici ostaju u svojoj školi i u računarskoj učionici rade na kompjuteru test s manje zadataka, koji traje 40 minuta. Rešavaće zadatke koji traže da se kombinuju znanja iz različitih predmeta kako bi se rešila situacija iz svakodnevnog života. Pošto u jednom broju škola nema dovoljno računara i ove godine smo u saradnji s „Telenorom” obezbedili lap topove – objašnjava Dragica Pavlović-Babić.

U svim zemljama se testira otprilike isti broj učenika, s tim što se vodi računa o veličini zemlje ili pojedinim regionima koji imaju različite obrazovne sisteme . Tako na primer Crna Gorai Luksemburg testiraju skoro sve škole, a Španija, Italija, Belgija prave više malih PISA testiranja, za svaki region posebno...

–Rezultati će biti objavljeni drugog utorka u decembru 2013, u 12 časova, u Parizu. Do tada će se sređivati podaci.Svaka zemlja pregleda svoje testove, unosi podatke i šalje u međunarodnu bazu. Postoje i dvostruki sistemi kontrole – 10 odsto svezaka pregledaju različiti ocenjivači, a osim toga, sveske pojedinih učenika se šalju u međunarodni centar i oni na tom uzorku obavljaju kontrolu ocenjivanja – kaže na kraju Dragica Pavlović-Babić.

Na pitanje kakvim se rezultatima nadamo, ona odgovora – na nivou prošlog testiranja, ako ne i bolje.

-----------------------------------------------------

Bez Bosne i Makedonije

Međunarodni program procene učeničkih postignuća PISA (ProgrammeforInternationalStudentAssessment), u ovom trenutku je najveće međunarodno istraživanje u oblasti obrazovanja. Realizuje se u organizaciji OECD-a od 1997. godine. Testiranja učenika se organizuju svake tri godine (2000, 2003, 2006, 2009...), a osnovni cilj je da se omogući zemljama učesnicama da donose strateške odluke u obrazovanju, na osnovu empirijskih podataka o postignućima učenika.

Istraživanjem su obuhvaćeni učenici koji se redovno školuju, a imaju 15 godina. U prvom PISA ciklusu učestvovale su 43 zemlje, uglavnom članice OECD-a, dok je u poslednjem učestvovalo pola miliona đaka iz 74 zemalja. Što se Evrope tiče, ne učestvuju samo Bosna i Hercegovina i Makedonija.