Razmena iskustava u obrazovanju odraslih

Seminarom posredstvom interneta na temu o „Mogućnosti u oblasti obrazovanja odraslih u Erazmus plus programu”, otvorena je „Nedelja obrazovanja odraslih” koju organizuje Fondacija Tempus. U okviru ovog skupa, sutra će biti održana i prva nacionalna EPALE konferencija o razvoju veština nastavnika i trenera u oblasti obrazovanja odraslih.

O svojim iskustvima i novim rešenjima govoriće nastavnici u školama koje imaju programe za obrazovanje odraslih, nastavnici u programu funkcionalnog opismenjavanja odraslih, predstavnici Nacionalne službe za zapošljavanje, nevladinih organizacija…

– EPALE je platforma namenjena profesionalcima (nastavnicima, instruktorima, istraživačima, donosiocima odluka u oblasti obrazovanja odraslih…), koju je 2014. godine osnovala Evropska komisija, u okviru programa Erazmus plus (2014–2020). Ovaj program podržava saradnju u oblasti obrazovanja, obuka, mladih i sporta.

– Srbija je od 2017. godine postala deo ove evropske mreže ljudi iz prakse, na kojoj se mogu naći novosti, dobri primeri iz prakse, događaji i ostale informacije vezane za obrazovanje odraslih na nivou cele Evrope. Nacionalni tim za podršku funkcioniše u okviru Fondacije Tempus koja je odgovorna za sprovođenje aktivnosti mreže u Srbiji – kaže Sofija Dukić, zamenica direktora Fondacije Tempus.

Ona objašnjava da je mreža nastala kao način da se prevaziđu razlike između sistema obrazovanja odraslih u Evropi, nizak nivo saradnje između zemalja, mnogobrojni problemi u pogledu finansiranja, motivaciji korisnika obuka…

– EPALE pruža mogućnost pojedincima i institucijama da se informišu i razmenjuju iskustva kroz učešće u grupama za diskusiju ili pisanje blogova. Institucije mogu da predstave svoj rad i postanu deo baze, što im otvara mogućnost da ih ostale institucije po potrebi pozovu da sarađuju na projektima. U okviru Erazmus plus programa postoje mogućnosti za ostvarivanje projekata u oblasti obrazovanja odraslih, finansiranja putnih troškova i troškova boravka u institucijama sa kojima se razmenjuju iskustva i sa čijim sistemom rada se upoznaju – ističe Dukićeva.

Trenutno platforma ima 33.000 poseta mesečno, 20.500 registrovanih korisnika i oko 400 organizacija u bazi za pretragu institucija koje su mogući partneri na projektima. Mogućnosti za odrasle biće predstavljene i u okviru najvećeg međunarodnog sajma u ovom delu sveta koji se pod nazivom „Nove tehnologije u obrazovanju” krajem ove sedmice održava u Beogradu.

Inače, oblast obrazovanja odraslih obuhvata one koji pohađaju osnovno obrazovanje a stariji su od 14 godina, počinju srednjoškolsko obrazovanje a imaju više od 17 godina, kao i one koji su u sistemu neformalnog obrazovanja a stariji su od 18 godina. Od 2011. godine prioriteti u oblasti obrazovanja odraslih su pružanje podrške odraslima da razviju i unaprede svoje veštine i kompetencije tokom čitavog života. Posebna pažnja se posvećuje odraslim osobama koje nisu završile osnovnu i srednju školu, kao i onima koji su niskokvalifikovani i nekvalifikovani.

Kada je reč o obrazovanju odraslih, stanje širom Evrope je šaroliko. Pri tome, veći procenat građana koji nemaju srednju školu je među starijima od 30 godina. Približno jedna od pet odraslih osoba ima nizak stepen čitalačke i matematičke pismenosti i IKT pismenosti. Većina programa je upravo usmerena na to kako da se ovo stanje promeni, tj. kako da što veći broj ljudi stekne više nivoe obrazovanja i razvije osnovne veštine.

Najveći izazovi sa kojima se države suočavaju jesu kako da se kreira obrazovni program upravo za ove ljude, koji često ne znaju kakve sve mogućnosti postoje, ili im nije jednostavno da usklade porodične i poslovne obaveze ili nemaju dovoljno novca da finansiraju svoju obuku.