Novi đaci, novi predmeti i – protesti

– Skretanje pažnje na težak položaj zaposlenih u prosveti je, možda, i nužnost, za koju imamo razumevanja. Intenzivno radimo da rešimo problem prosvetnih radnika. Podržavam svoje kolege, imamo veliki prostor za nastavak započetih dijaloga, moja vrata su za njih uvek otvorena. Kvalitet obrazovanja me je i motivisao da prihvatim poziciju ministra na kojoj sam godinu dana. Kvalitetno osnovno obrazovanje samo je segment toga. Informatika u petom razredu takođe je deo promena koje petake čekaju od prvog septembra. Ozbiljne promene nastavnih planova i programa krenuće 2018. godine, a u okviru toga su i reformske obuke kadra. Desetine hiljada nastavnika biće obučeno za promenu načina rada. Predstoji nam i reforma gimnazija, redefinisanje male mature, formiranje ispitnih centara, uvođenje državne mature. Sledeća školska godina udarna je za završne pripreme – objasnio je Šarčević.

Optimizacija sistema obrazovanja je neminovna, a formiranju patuljastih odeljenja zarad očuvanja radnih mesta više se neće gledati kroz prste jer, podseća ministar, propisi definišu da odeljenje čini 25 do 30 đaka, ali je kod nas prosek 19 učenika u odeljenju. Problem tehnoloških viškova prosvetna vlast ne spori. Planira da ga reši otpremninama za 1.200 radnika, penzionisanjem oko 900 zaposlenih koji u ovoj školskoj godini pune 65 godina. Namerava, takođe, da sa platnog spiska izbriše skoro 370 ljudi koji ne rade a primaju plate, tako što će prihvatiti da rade ili da uz socijalni program izađu iz sistema.

Deo optimizacije sistema jeste i digitalizacija prosvete. U oko 200 škola naredne školske godine elektronski dnevnici zameniće tradicionalne, a za najviše dve godine očekuje se da će sva školska evidencija sa papira preći u digitalnu formu, od ocena i izostanaka do svedočanstva o stečenom obrazovanju.

– Informatika i računarstvo, kao obavezan predmet, korak je digitalizacije i približavanja našeg sistema obrazovanju za 21. vek. Pomoći će osnovcima da savladaju osnove programiranja i kodiranja, a, što je još važnije, naučiće ih da razmišljaju analitički. I u ekspozeu sam rekla da je jedan od osnovnih ciljeva vlade da obezbedimo da obrazovni sistem stvara generacije koje umeju da razmišljaju, koje su timski igrači, ne plaše se da donose odluke, umeju da rešavaju probleme. Analitički način razmišljanja pomoći će im da se formiraju kao osobe koje će moći da obezbede dugoročan, održiv, dinamičan razvoj Srbije – ukazala je Ana Brnabić, predsednica vlade.

Informaciono-komunikacione tehnologije, računarstvo i digitalna pismenost okosnica su predmeta Informatika i računarstvo. Da bi se realizovao nov nastavni program obučeno je 60 nastavnika iz svih školskih uprava. Oni čine mrežu podrške kolegama koji će predavati informatiku širom Srbije. Budući da se taj predmet uvodi samo za petake, ministar Šarčević tvrdi da kvalitetnih i stručnih predavača ima dovoljno, iako je reč o deficitarnom kadru. Lekcije iz računarstva planirane su za drugo polugodište, a do tada će svi nastavnici proći neophodnu obuku. Ministarstvo prosvete prvi put je obezbedilo ukupno 40 servisera IT opreme u prosveti, čiji će posao biti, između ostalog, i izlazak na teren i otklanjanje kvarova u školama, a biće raspoređeni u svim školskim upravama.

Zakon o udžbenicima ne valja

Zakon o udžbenicima mora da se piše ispočetka, jer nisu doneti standardi za digitalne udžbenike, menjaju se nastavni planovi i programi, a aktuelno rešenje ne može da iskoreni korupciju, kategoričan je Mladen Šarčević, ministar prosvete.

– Ne možemo da lovimo svakog direktora škole ili predsednika saveta roditelja u „dilu” sa izdavačima, imamo 27 prosvetnih inspektora, od vrtića do visokog obrazovanja. Ne možemo da utičemo na cenu udžbenika, ali sprovešćemo analizu zašto su u nekim školama odabrani kompleti od 11.000 dinara, a ne oni osnovni, od 5.500 do 6.000 dinara – najavljuje ministar.

Smena direktora zbog male mature

Pokretanje postupka smene direktora zbog propusta u proceduri i zloupotreba, kao i odgovornost 20 supervizora za težu povredu obaveza na maloj maturi, kako je rekao, ministar prosvete Mladen Šarčević zahtevaće još danas.

– Tražićemo od školskih odbora, mislim u 28 škola, da preispitaju da li direktori mogu da ostanu na funkciji posle zloupotreba na maloj maturi. Isto ćemo tražiti i za supervizore koji su nisu uradili posao za koji su delegirani – kazao je Šarčević.