Ускоро и „онлајн” гимназије

Нацрт стратегије развоја образовања у Србији 2011–2020. отвара могућност за постојање интернационалних и онлајн гимназија. Увешће се нови концепт управљања школом, а план је да се са садашњих 21 одсто повећа обухват ђака у гимназијама на 50 одсто – рекла је јуче др Ана Пешикан, представљајући овај документ члановима Националног просветног савета.

Новинари нису могли да сазнају детаље, осим већ познатих смерница, будући да је реч о документу који још није готов за јавну расправу. По речима др Пешикан, он ће ускоро бити постављен на сајту Министарства просвете и науке и биће представљен широм Србије, како би после измена и примедаба стигао пред владу на усвајање.

Стратегијом се предвиђа повећање обухвата деце предшколским васпитањем са садашњих 40 на 95 одсто, колико пројектује ЕУ, ширење мреже вртића, нарочито у сеоским и сиромашним срединама, 100 одсто обухвата деце припремним разредом (сада је 87 одсто и смањује се), а када је реч о основној школи, у плану је да сви дечаци и девојчице буду обухваћени основним образовањем и да осипање не буде веће од пет одсто. Стручњаци предвиђају и једносменски рад и другачију сатницу у школама, смањење оптерећења ученика, обавезне али изборне ваннаставне активности (дужа листа и другачије методе рада)…

Чланови НПС-а размотриће овај документ и за десетак дана на новој седници саопштити своје примедбе.

Највећи део седнице јуче је ипак протекао у знаку расправе око новог фонда часова у средњим стручним школама и доказивања појединих еснафа да је баш њихов предмет најважнији и пресудан за развој ученика, те да као такав мора имати исти или виши фонд него до сада, на уштрб „мање важних” предмета.

Наиме, представници овог савета и Савета за стручно образовање и образовање одраслих предлажу да недељни фонд часова у средњим стручним школама буде 30, а не максимално дозвољено по закону 32, као и да се размотри могућност да се природне науке (биологија, физика, хемија) у трогодишњим школама изучавају као један предмет под називом „науке”.

На питање ко би овај предмет предавао и како би се ђаци оцењивали, др Драгица Тривић (Српско хемијско друштво) одговорила је да би то радила сва три наставника, да је то новина на коју у школама морају да се припреме и да ће коначно бити сарадње међу наставницима.

Председница НПС-а др Десанка Радуновић је рекла да се мора направити најрационалнији фонд часова без обзира на то чија су радна места угрожена, јер у овом савету сва друштва имају своје заступнике осим деце. Она је нагласила да уместо што свако гледа свој предмет, треба да гледа колико су нам деца оптерећена, а оптерећенија су него студенти или запослени са пуним радним временом.

Др Јулијана Вучо је протестовала у име Друштва за стране језике и апеловала да се ђацима не смањује фонд часова из ових предмета, што је подржала и помоћница министра просвете Весна Фила, објашњавајући да страни језици не би смели да буду потиснути јер је и то део обавезе коју смо преузели у оквиру агенде за придруживање ЕУ.

На крају је договорено да ће за следећу седницу чланови припремити своје предлоге и примедбе.

С. Гуцијан