Због непажљивог читања грешке у рачуну
Брзоплетост и непажљиво читање, из којег следи неразумевање захтева задатака, узеће данак у броју бодова на тесту из математике. Tо је главни утисак осмака после другог дана завршног испита генерације. На листи од 20 математичких проблема пред којима су се нашли на малој матури било је „баш лаких” и „веома тешких”, али су ученици, како кажу, најчешће грешили „на глупостима”.
– Глупост је кад урадиш тачно задатак али хемијском подебљаш само решење, а требало је и поступак, или кад израчунаш колико кошта аутобуска карта за децу и одрасле са попустом, али на крају не сабереш колико је укупно превоз платила четворочлана породица, као што се у задатку тражи – илуструју Мина, Маша и Марија, доскорашње ученице осмог разреда најстарије осмолетке у Србији „Краљ Петар Први”.
Неочекивано лак задатак из свакодневног живота, у коме је дат списак пекарских производа са ценама а захтев је био да се израчуна колики ће бити износ рачуна за куповину две погачице и 200 грама пите са месом, обрадовао је осмаке.
– Било је, на пример, просто и питање колико теже три кесице чаја, ако је 25 грама укупна маса 20 кесица у кутији. Незгоднији су били задаци са процентима и математичким изразима. Али оно што је на математици најтеже и највише времена одузима јесте – писање. На тесту из српског, као и на комбинованом, доста је питања на заокруживање а у појединима треба дописати одговор. У већини математичких задатака хемијском мора да се подебља поставка, поступак, решење и то одузима превише времена. Два сата су једва довољна да се све уради, провери и напише хемијском. Због журбе губимо бодове, а не због незнања – сматрају Теодора, Лада, Анђелија и Уна, мале матуранткиње ОШ „Краљ Петар Први”.
Кључ за бодовање испита из математике објављен је на сајту Министарства просвете. То је адреса којој су хрлили осмаци чим су изашли из испитних сала. Упутство за оцењивање налаже да се приликом бодовања не узима у обзир све што су ђаци у тесту написали графитном оловком, као ни одговори у којима су поједини делови прецртани или исправљани хемијском. Уколико су ученици дошли до тачног решења на свој начин, другачије од поступка који се наводи у кључу, добиће поене.
За већину осмака најтежа препрека на завршном испиту је комбиновани тест којим се проверава знање пет предмета: географије, историје, биологије, хемије и физике. То је трећи део мале матуре који ученици полажу у петак од 9 до 11 сати. На сваком од три теста на малој матури ђаци могу да завреде највише по 10 поена, укупно 30. Из осмолетке максимално могу понети 70 бодова. Збиру поена на основу успеха у основној школи и на завршном испиту додају се бодови са међународних и републичких такмичења, а укупан број бодова утиче на рангирање за упис у средњу школу.
Подели ову вест
Комeнтар успeшно додат!
Ваш комeнтар ћe бити видљив чим га администратор одобри.
