Наставници у трци за милион долара
И наши наставници могу учествовати у трци за милион долара вредно признање које ће припасти победнику надметања за Глобалну награду за наставнике (Global teacher prize) за импресиван допринос професији. Признање је установљено пре три године. Додељује се једном годишње.
Већ се сматра „Нобеловом наградом за наставнике”, која подиже углед и наглашава значај запослених у образовању.
На првом такмичењу, 2015. године, конкурисало је више од 5.000 наставника из 127 држава. За надметање у овој години стигло је 20.000 пријава из 179 земаља.
Пријављивање за доделу награде од милион долара за 2018. годину већ траје на порталу www.globalteacherprize.org. Последњи рок за подношење пријава је 8. октобар 2017. године. Конкурс је отворен за наставнике широм света.
Кандидате могу да номинују и ђаци, пријатељи, колеге, а тим наставницима затим ће стићи позивни имејл да се пријаве. То могу да учине на енглеском, мандаринском, арапском, француском, шпанском, португалском и руском језику.
Од свих пристиглих пријава у ужи круг бира се 50 наставника, чије ће идеје, достигнућа и инспиративне приче бити објављени, како се очекује, у децембру ове године. Затим ће из ужег круга бити одабрано десет финалиста, а ко су они биће познато у фебруару наредне године. Сви финалисти присуствују церемонији доделе награде на Глобалном форуму за образовање и вештине, која се у марту организује у Дубаију.
На тој церемонији ове године др Срђан Вербић, бивши министар просвете Србије, изабран је за члана међународне „Атлантис групе”. Њу чини 20 некадашњих министара образовања којима је поверена улога саветника о стратешким питањима и решавању проблема школства широм света. А „Атлантис група” и „просветни Нобел” имају истог оснивача – Фондацију „Варки”, знану по програмима за унапређивање образовања.
– Недостатак образовања је главни фактор многих друштвених, политичких, економских и здравствених проблема с којима се свет суочава. Сматрамо да образовање има моћ да смањи сиромаштво, предрасуде, сукобе, да је статус наставника у културама широм планете критично важан за глобалну будућност – истиче се на званичном порталу Глобалне награде за наставнике, као и да је Фондација „Варки” додељује под покровитељством шеика Мухамеда ибн Рашид ел Мактума, премијера и потпредседника Уједињених Арапских Емирата.
За то престижно признање наши наставници се до сада нису пријављивали, бар не организовано. Очекује се да ће ускоро једно национално такмичење које на нивоу Србије награђује најуспешније наставнике прерасти у „сито” за учешће у глобалном надметању за најбољег наставника света, открива Вербић за наш лист.
– Не могу да кажем о којој је нашој фондацији реч, али се надам да ће наредних дана потписати меморандум и обавестити јавност да Србија има националне представнике за глобално такмичење Фондације „Варки”. Сви већ знају за награду од милион долара и треба очекивати десетине хиљада пријава за 2018. годину из свих крајева света – указује Вербић.
За „просветног Нобела” могу да конкуришу наставници који раде са децом од пет до 18 година. Преведено на прилике у нашем образовном систему, то се односи на васпитаче у предшколству, учитеље и наставнике у основним и професоре у средњим школама.
– Одлука о овогодишњем победнику саопштена је из Међународне свемирске станице „Мир”, астронаут је прочитао да је милион долара добила Меги Мекдоналд, наставница из Канаде, која је, радећи с Ескимима у малом месту, у којем је врло висок проценат самоубистава, успела да животу у тој заједници да нови смисао – дочарава бивши министар.
Проблем је што се у Србији углавном сматра да су међу наставницима другоразредни математичари, хемичари, биолози... који нису били кадри да постану истраживачи и научници, напомиње Вербић, указујући да то погрешно уврежено мишљење треба мењати.
– То су пре свега наставници, секундарно је који предмет предају, а компетентнији су од универзитетских професора да говоре о потребама професије, педагошким аспектима, о томе како од деце направити људе и допринети друштву. Изузетних просветних радника има, али нису видљиви. Ако ништа друго, глобална награда то мења, изврсни наставници постају познати и признати. Када се појаве на Генералној скупштини Уједињених нација или Унесковој конференцији у Паризу, или се састану с јапанским царем, и те како имају шта да кажу, то заиста враћа углед наставничкој професији – каже Вербић, уверен да међу српским васпитачима и наставницима има оних који су кадри да дискутују о најважнијим темама у друштву, вредностима, ефектима и могућим правцима образовања и које охрабрује да конкуришу за „просветног Нобела”.
Подели ову вест
Комeнтар успeшно додат!
Ваш комeнтар ћe бити видљив чим га администратор одобри.


