Недеља, 14.06.2026. ✝ Верски календар € Курсна листа

Осмацима најтежи задаци без понуђених одговора

Верна симулација мале матуре почела је јуче тестом из математике, а завршава се данас провером знања из српског (матерњег) језика и изабраног предмета
Осмацима најтежи задаци без понуђених одговора
У београдској Основној школи „ Вук Караџић”: тест као онај за малу матуру (Фото М. С. Миладиновић)

Овогодишња генерација осмака положила је јуче први од три теста који чине пробу мале матуре. Верна имитација обавезног завршног испита за крај основног образовања наставља се данас у свим осмолеткама у Србији – решавањем задатака из српског (матерњег) језика од девет до 11 сати, а затим од 11.30 до 13.30 сати, мали матуранти ће радити тестове с питањима из једног од пет изборних предмета за који су се определили. Могли су да одаберу историју, географију, биологију, физику или хемију. Највише ученика одлучило је да полаже биологију, а најмање физику. Ово је прва генерација која ће на трећем делу испита решавати задатке из једног одабраног предмета, уместо комбинованог теста који су полагали мали матуранти претходних година.

Задаци и решења свих тестова с пробе завршног испита биће објављени у среду, 29. марта, на сајту Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања (ЗВКОВ) да би и осмаци који из неког разлога нису изашли на симулацију тестирања могли да ураде тестове и провере своје знање, потврђено је за „Политику” у овом заводу. Проба мале матуре прилика је да ђаци „осете” задатке којих по правилу на сваком тесту има 20, а по редоследу иду од једноставнијих ка сложенијим. Готово половину теста увек чине питања која су, ђачким речником, лагана за решавање, јер се њима испитују елементарна знања, а са средњег и напредног нивоа на сваком тесту углавном буде по четири или пет задатака. Имитација матуре осмацима и служи да увиде које градиво су одлично савладали, шта још треба да утврде и науче да би постигли што боље резултате на правом завршном испиту.

Судећи по утисцима малих матураната престоничке Основне школе „Вук Караџић”, са којима смо јуче разговарали, на првом делу пробног тестирања било је тешких математичких изазова, мада је, како оцењују, целокупан тест био је средње захтеван. Више осмака приметило је да је чак 18 задатака из математике било „на заокруживање”, односно с понуђеним одговорима међу којима ђаци треба да обележе тачно решење. Само два задатка, тврде ђаци, била су отвореног типа и у њима се тражило да се наведе и поступак како су дошли до резултата, а та питања мали матуранти издвајају као убедљиво најтежа и кажу да су многи одустали од покушаја да их реше.

– Првих седам задатака било је баш лагано, то свако може да уради. Најтежи су били 13. и 18. задатак, уједно и једини на тесту у којима није било понуђеног одговора. Један од најлакших, на пример, био је задатак у коме се тражило да од датих новчаница, а имали смо на располагању две од 20 динара и по једну од 50, 100 и 200 динара, купимо сок који кошта 130 динара, али из аутомата који не враћа кусур, тако да уплатимо најмањи довољан износ. У 13. задатку се тражила површина квадрата, троугла и степеновање, а у 18. је питање било, отприлике, која је цена једног грама злата ако се зна да пет грама злата и 20 грама сребра коштају 9.500 динара, док четири грама злата и 25 грама сребра коштају 8.100 динара. То смо само прочитали и одустали – дочарали су Наталија, Сергеј и Нађа из осмог три ОШ „Вук Караџић”, али очекују да су тачно урадили бар 17 од 20 задатака.

Осмаци признају да је било помало треме, првенствено зато што се први пут сусрећу са овом врстом тестирања, а знају да их у јуну очекује званичан завршни испит, од кога зависи и место на ранг-листи за упис у средње школе. Први пут, пре него што су почели да решавају задатке, проверавало се да ли је у ђачкој књижици сваког ученика залепљена фотографија и идентификациона налепница и први пут су попуњавали омотнице теста и на предвиђено место, под надзором дежурних наставника, лепили налепнице с идентификационог обрасца. Имали су на располагању два сата да реше тест, с тим да из испитне учионице нису смели да изађу првих 45 минута. Дежурни професори стално су понављали да ђаци провере и обавезно подебљају плавом хемијском све што су урадили пре него што предају испуњен тест, јер се чак и тачни одговори не признају ако су написани графитном оловком.

Коментари1
Молимо вас да се у коментарима држите теме текста. Редакција Политике ONLINE задржава право да – уколико их процени као неумесне - скрати или не објави коментаре који садрже осврте на нечију личност и приватан живот, увреде на рачун аутора текста и/или чланова редакције „Политике“ као и било какву претњу, непристојан речник, говор мржње, расне и националне увреде или било какав незаконит садржај. Коментаре писане верзалом и линкове на друге сајтове не објављујемо. Политика ONLINE нема никакву обавезу образлагања одлука везаних за скраћивање коментара и њихово објављивање. Редакција не одговара за ставове читалаца изнесене у коментарима. Ваш коментар може садржати највише 1.000 појединачних карактера, и сматра се да сте слањем коментара потврдили сагласност са горе наведеним правилима.
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Mr Dragan D
Ima li kraja ovoj gluposti od probe male i ostalih matura? Kolika je nesposobnost ljudi koji u Ministarstvu provete vode ovaj posao pokazuje svo to glupiranje sa kojekakvim probama. Najteži zadaci oni koji nemaju ponuđena rešenja, ova izjava pokazuje nivo neznanja i gluposti. Ja mislim da im treba dati dovoljno jasne naznake koje je rešenje tačno (možda da se štampa crvenom bojom jer na primer boldovanje nije dovoljno jasno za sadašnje generacije). Jadna situacija u prosveti a nikoga nije briga

Комeнтар успeшно додат!

Ваш комeнтар ћe бити видљив чим га администратор одобри.