Ко донира новац просветарима који неће да држе наставу

По неформалном принципу „не могу да нам одузму колико можемо да дамо” збијају се редови солидарне финансијске помоћи просветним радницима којима су драстично умањене фебруарске зараде или су остали без плате на основу дописа Министарства просвете који за јануарске зараде није примењен – и ником ништа, а за фебруарске јесте – па просветари већ подносе тужбе и кривичне пријаве уверени да су им плате умањене незаконито. Истовремено од нивоа родитеља једног одељења до ширих заједница универзитетских професора, ИТ индустрије, група на друштвеним мрежама покренуте су иницијативе и прикупља се новац од добровољних донација у солидарни фонд. Материјална помоћ нуди се запосленима у просвети да надоместе што им је умањењем зарада одузето, као својеврстан одговор на резање плата, али и вид подстрека наставницима да не одустану од актуелне побуне и истрају у подршци студентима који блокирају факултете, тргове и улице тражећи испуњење захтева, док власт уверава да су ти захтеви испуњени.

Добар део наставника сматра да им ова врста финансијске потпоре у овом тренутку није потребна. Међу њима су и професори као и руководство Гимназије у Чачку, који су уместо аконтације, односно првог дела фебруарске плате, добили само такозвани исплатни листић на коме је прецизиран износ – нула динара. „Деведесет професора је добило нула динара и са њима моја два помоћника и ја”, потврдио је за „Политику” Иван Ружичић, директор чачанске гимназије.

Колектив ове школе, саопштењем за јавност, исказао је захвалност свима који су наставницима понудили новчану помоћ, али финансијску подршку није прихватио.

„Претходних дана добили смо мноштво предлога од стране појединаца и одређених професија из земље и иностранства, а у вези са новчаном помоћи просветним радницима који, услед потпуне обуставе рада, нису примили плату за фебруар.

Наставничко веће гимназије захваљује се за понуђену помоћ, исказану подршку и разумевање ситуације у којој смо, али ћемо, колико је у нашој моћи, поднети и ово бреме које смо свесно и добровољно одабрали знајући за последице. Зарад добробити наше деце, јер ми их заиста доживљавамо као своју, и заједнице у целини, ми ћемо ову жртву поднети сами са надом да неће бити узалудна”, наводи се у саопштењу наставничког већа Гимназије у Чачку.

Професори ове школе истичу да их управо деца, која би да остану у својој земљи, уче заједништву и племенитости, а не новац који, наглашавају, није основно мерило вредности, већ образ, часност и достојанство.

„Наш циљ је испуњење студентских захтева и залажемо се за функционисање правне државе у демократском друштву где ће се ценити образовање и ученост, а не језик насиља и примитивизма. Чекамо да се то што пре оствари, да се вратимо својој племенитој професији и мисији. Свима који су хтели да нам од срца помогну нека им се жеља на добро врати”, поручио је колектив чачанске гимназије.

Међу наставницима има и самохраних родитеља као и супружника који због обуставе наставе нису примили плату или су добили по свега неколико хиљада динара а знају да се, по правилу, месечни доходак просветарима исплаћује у два једнака дела и да сад немају да плате, рецимо, рату кредита или кирију. Главна дилема родитеља школараца који желе финансијски да помогну баш учитељима и наставницима своје деце јесте да ли би то било у складу с прописима. Бојазан је да би уколико наставник прими донацију тиме учинио прекршај, те би неко могао да га тужи за примање мита. Да ли постоји правна баријера за новчане донације просветним радницима који би прихватили ову подршку, тражили смо да разјасне у Министарству просвете. Одговора још нема. Неки просветни радници су пак револтирани идејом да их било ко добровољно „суфинансира” и поручују да не треба нико да их плати да не раде, већ да сви треба да обуставе рад и подрже блокадне протесте.

На иницијативу професора Београдског универзитета, Форума београдских гимназија, заједнице ИТ Србија, како наводи Фондација „Алек Кавчић”, решила је да помогне у прикупљању и додели финансијских донација наставницима који нису примили плату или им је зарада осетно умањена због тога што су обуставили наставу. „Сведоци смо несвакидашње репресије над наставницима у образовном систему Републике Србије, само зато што су смогли снаге да коначно кажу да је систем труо. У овом тренутку велики број наставника не прима плату. Питали су нас грађани, професори, ајтијевци да се укључимо у ову помоћ и одлучили смо да отворимо свој сајт за донације из којих ћемо наставницима прослеђивати помоћ за плате”, појаснио је проф. др Александар Кавчић, оснивач Фондације „Алек Кавчић” у видео-поруци која се дели у просветним круговима.

Нису ову поруку сви дочекали благонаклоно. Жељана Радојичић Лукић, награђивана учитељица и ауторка концепта учења „Чаробно село”, која је обављала и дужност помоћника министра просвете, коментаришући вест да Кавчићева фондација прикупља помоћ за наставнике без плата, навела је на свом профилу на „Фејбуку”: „Какав мангуп – Тројанац. Сви познајемо барем једног наставника којем је одузета плата, уплатимо му директно, што би нам дотични био посредник, побогу.” Због чега Кавчића назива Тројанцем и да ли мисли да је платформа за уплату солидарне помоћи просветним радницима коју је креирала његова фондација заправо превара, „Политика” је питала Жељану Радојичић Лукић. Упитали смо је и да ли сматра да је у овом тренутку просветним радницима потребна финансијска потпора у виду добровољних уплата. Нисмо добили одговор до закључења овог издања нашег листа.

За „Политику” Кавчић овим поводом истиче да Фондација „Алек Кавчић” настоји да помогне запосленима у просвети на ефикасан и једноставан начин и да се зато укључила у ову активност. „Исплата новчаних средства биће усаглашена са делегатима из школе који ће координирати захтеве за помоћ запосленима у просвети. Тако да позивам и остале да сходно својим могућностима донирају и придруже ми се у пружању помоћи просветарима”, закључује Кавчић.

Негодовање родитеља

Део родитеља ученика бурно негодује што се уопште покрећу акције прикупљања новца за наставнике који су обуставили наставу. Они желе да се деца врате у клупе, да се надокнади градиво које је пропуштено. Не виде смисао финансијске подршке наставницима који протестују, нарочито зато што незанемарљив број наставника који бојкотују наставу деле став да, сад кад им је плата умањена, нико не може да их примора да надокнаде изгубљене часове. Из ресорног Министарства просвете указали су, подсетимо, да ће умањене плате просветним радницима бити надокнађене када буду надоместили часове које нису одржали.

Прикупљено 590.000 динара

Самоорганизовани родитељи, али и поједини грађани, прикупили су 590.000 динара за запослене у обустави рада у Основној школи „Светозар Марковић Тоза” у Новом Саду, јавила је јуче Бета. У овој школи у знак протеста од почетка другог полугодишта рад је обуставило деветоро запослених, међу којима има и ненаставног особља, а први део фебруарске зараде коју су примили не премашује 2.000 динара. Захвални на донацији ови запослени указали су да новчану помоћ схватају „као позајмицу док им плате не буду враћене” и оценили су да је новац важан али да „солидарност пуни срце”.