Andrić namučio osmake na probnom testu

– U prvom polugodištu pripremna nastava organizovana je u međusmeni, a u drugom svaka subota bila je radna za naše osmake. Verujem da oni sve znaju, ali nikako da ih naučimo da pročitaju s jasnoćom pitanje, bilo da je ono postavljeno iz matematike ili geografije. Greše zbog brzopletosti i ne razumeju zadatke. To je osnovni problem koji do polaganja male mature moramo ispraviti – naglašava Tričkovićeva i dodaje da se primedba njihovih đaka poklopila sa onom koju su neposredno posle polaganja probnog testa iz matematike dali beogradski osmaci, a to je da je u njemu bilo baš mnogo zadataka iz geometrije.

Što se tiče kombinovanog testa probno rešavanje pokazalo je da su Nišlije odlično savladale gradivo iz biologije i geografije, a da im malo slabije idu istorija i hemija. Polaganje srpskog jezika im je bilo „lagano”, „bez teškoća u rešavanju”, a pitanja „jasna”. Jednom broju učenika i tu je, međutim, moždane vijuge zamrsio Ivo Andrić, jer su se poslednja četiri pitanja testa odnosila na njegovu pripovetku „Knjiga”.

– Osmaci su trebali da protumače deo Andrićeve pripovetke i pogode dva od četiri tačna ponuđena odgovora. Pored analize dela, takođe je trebalo da gramatički i pravopisno tačno odgovore na neka pitanja vezana za njega. U tim delovima testa iz srpskog jezika su podbacili. Moramo mnogo raditi na postizanju strpljenja učenika, jer knjige više ne drže njihovu pažnju. Neće da čitaju i potrude se da razumeju pročitano – istakla je Tričkovićeva.

Tamara Jelić, direktorka OŠ Đura Jakšić, iz beogradske Rakovice, naglašava da su se i njeni osmaci požalili na previše geometrije u matematici, a da im je srpski bio najlakši. I u Rakovici su pitanja vezana za Ivu Andrića stavila osmake na muke. 

– Nastavnica srpskog kaže da se pokazalo da osmaci najviše greše tamo gde moraju da razmisle, logički povežu stvari i svojim rečima nešto kažu, a da im nimalo nije problem gradivo koje mogu da nabubaju napamet. Tako su i iz fizike super odgovorili na teorijska pitanja, a malo ko je rešio jedan jedini računarski zadatak. Rezultati kombinovanog testa, u kome je pomenuta fizika, su i najlošiji – naglašava Jelićeva i dodaje da su se njihovi mali maturanti iz biologije spoticali na Venovom dijagramu jer se pitanje sastojalo iz četiri potpitanja i na sva je trebalo tačno odgovoriti.

Znanje rakovičkih osmaka zatajilo je kada je trebalo da povežu koja se reka u koju uliva u delu testa iz geografije, dok im je što se istorije tiče zafalilo znanja kada je došlo na red da prepoznaju Nišku deklaraciju.