Prosvetni savetnici obučeni da prepoznaju probleme adolescenata

U organizaciji Ministarstva prosvete, Instituta za mentalno zdravlje i Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja, 46 prosvetnih savetnika iz svih školskih uprava prošlo je kroz obuku pod nazivom „Unapređivanje kompetencija zaposlenih u sistemu obrazovanja u oblasti zaštite mentalnog zdravlja mladih”. Kako u razgovoru za naš list objašnjava Stanislava Vučković, koja rukovodi programom za razvoj adolescenata i mladih u kancelariji Unicefa u Srbiji, cilj ove obuke jeste da se prosvetni savetnici obuče kako da prepoznaju najčešće probleme mentalnog zdravlja koje imaju adolescenti, s obzirom na to da veliki broj istraživanja govori da mladi retko kada traže pomoć stručnjaka zbog visokog stepena stigme. Međutim, ako se ne leče na vreme, mnoge od tih tegoba mogu da se strukturišu u ozbiljnije probleme mentalnog zdravlja koji se teško leče. U prilog tome govori i statistika Svetske zdravstvene organizacije, koja upozorava da polovina svih mentalnih poremećaja počinje pre 14 godine, a čak dve trećine pre 25 godine. Četvrtina svih osoba zavisnih od alkohola i narkotika u živo blato zavisnosti zakorači upravo u ranoj mladosti, a nacionalna statistika svedoči da u proseku prođe deset godina od pojave prvih problema sa mentalnim zdravljem do traženja stručne pomoći.

Kako je prilikom završetka obuke prosvetnih savetnika istakla ministarka prosvete Slavica Đukić Dejanović, 46 prosvetnih savetnika obučeno je kako da prepozna poremećaje intelektualnog, socijalnog i emocionalnog razvoja, kako da se zaposleni nose sa poremećajem ponašanja i traumatskim stresom kod dece i kako da komuniciraju na asertivan način sa školarcima.

„Važno je da zaposleni u školama blagovremeno prepoznaju i reaguju na određenu situaciju uz uključivanje, ukoliko je potrebno, predstavnika sistema zdravstvene i socijalne zaštite. Neophodno je da se stalno podiže svest mladih o mentalnom zdravlju i destigmatizaciji, jer se izazovi usložnjavaju, a na razvoj deteta i mladih utiče niz faktora, zbog čega je uloga obrazovnog sistema izuzetno važna”, zaključila je ministarka prosvete, dodajući da su svi učesnici obuke dobili priručnik „Mentalno zdravlje u školi”, koji je pripremio Institut za mentalno zdravlje, priručnik Ministarstva prosvete „Postupanje ustanova vaspitanja i obrazovanja u kriznim događajima” i vodič „Vaspitanje u funkciji dobrobiti i celovitog razvoja dece”, koji su pripremili Ministarstvo prosvete i Centar za interaktivnu pedagogiju.

Znajući da u našoj zemlji svega 47 psihijatara brine o mentalnom zdravlju dva i po miliona dece i mladih, Unicef je podržao osnivanje i rad platforme „Sve je OK”, koja ima cilj da mladima pruži relevantne i tačne informacije o mentalnom zdravlju i konkretne savete kako da pristupe postojećim uslugama i onlajn savetovanju. Na njoj se mogu naći korisne informacije o problemima sa kojima se mladi susreću i proverenim načinima za njihovo rešavanje, a platforma je namenjena mladima, uzrasta od 13 do 24 godine. U okviru nje dostupan je i „SOS centar”, odnosno linkovi ka telefonima institucija koje pružaju hitnu psihološku i psihijatrijsku pomoć mladima u krizi – Centra za prevenciju samoubistva i pružanja emocionalne podrške „Srce”, Klinike za psihijatrijske bolesti „Dr Laza Lazarević” i Nacionalne dečje linije.

Stanislava Vučković podseća da podaci izvedeni iz istraživanja Unicefa o uticaju pandemije virusa korona na porodice u Srbiji govore da se svakoj petoj mladoj osobi pogoršalo mentalno zdravlje tokom pandemije, a kriza izazvana kovidom 19 ostavila je najveće posledice na adolescente uzrasta od 13 do 17 godina, koji potiču iz porodica sa nižim socioekonomskim statusom iz Beograda i drugih urbanih centara. Čak 44 odsto njih ima teškoće sa koncentracijom prilikom učenja, a najčešće mentalne tegobe i problemi koje adolescenti imaju jesu anksioznost i razdražljivost.