Epidemija nasilja u školama mora da stane
Svaka povreda nastavnika u prostoru u kojem se očekuje da on vaspitava i obrazuje dete, širi kulturu i bude uvažavana ličnost – sa etičkog i psihološkog aspekta je teška povreda, izjavila je juče Slavica Đukić Dejanović, ministarka prosvete, povodom slučajeva nasilja nad prosvetnim radnicima u proteklih nekoliko dana. Navela je da je ministarstvo kojim rukovodi zajedno sa sindikatima pre svih ovih „nemilih događaja ocenilo da treba pojačati sankcije nad svima koji se usude da učine bilo šta što je neadekvatno” i dodala da će izmene i dopune Krivičnog zakonika regulisati da zaposleni u obrazovanju imaju isti status kao i advokati, to jest da će kazne biti neuporedivo strože za bilo kakvu vrstu napada na zaposlene u prosveti. A zaštitnik građana Zoran Pašalić saopštio je juče da će povodom sve učestalijih slučajeva neprihvatljivog ponašanja u školama koji neretko rezultiraju nasiljem, do kraja sedmice prosvetnom vrhu dostaviti nacrt zakona o izmenama i dopunama Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja (ZOSOV).
Ministarka prosvete je rekla da je razgovarala s nastavnicom biologije iz OŠ „Jovan Dučić” u Beogradu, koju je prošle srede fizički napala majka učenika, i da je u tom razgovoru dominiralo osećanje ugroženosti i pada dostojanstva koje je naneto nastavnici, školi i čitavom obrazovnom sistemu, preneo je Tanjug. Slavica Đukić Dejanović je kazala da namerava da ponovo razgovara s povređenom nastavnicom kada psihološke tenzije i osećanja povređenosti nastavnice to omoguće.
Na pitanje da li će dete čija je majka napala nastavnicu imati posledice i biti obeleženo zbog njenih postupaka, ministarka je naglasila da dete nikako ne bi smelo da bude obeleženo zbog bilo kakvog ponašanja roditelja, kao i da nijedan član porodice ne sme biti obeležen zbog radnji drugog člana porodice. Naglasila je da dete mora da bude zaštićeno i da se „mere u vezi sa odnosom prema detetu preduzimaju”. Ona je istakla da ako roditelji reaguju agresivno, neprimereno, loše kontrolišu svoju nervozu, napetost i nezadovoljstvo, daju model deci kao i da je „dete često žrtva ponašanja roditelja, a da oni o tome uopšte ne razmišljaju”.
Ombudsman Zoran Pašalić naveo je da je situacija u školama dovedena do apsurda i da nešto mora da se menja. „U suprotnom, što vreme više odmiče, učenici, nastavnici, ali i roditelji biće prepušteni sami sebi, a to je scenario koji niko od nas ne želi. Zbog toga ću Ministarstvu prosvete predložiti da se izmeni ZOSOV”, rekao je Pašalić.
Naglasio je da sva deca imaju pravo da odrastaju u zdravom okruženju i da budu zaštićena od svake vrste nasilja, ali da moraju da budu svesna da pored prava imaju i obaveze i da moraju da poštuju prava druge dece i ljudi.
„Iz svega što se događalo tokom i krajem ove školske godine, zaključujem da imamo epidemiju neprimerenog ponašanja u školama, ne samo učenika već i roditelja. Granice moraju da postoje i moraju da se poštuju”, istakao je ombudsman.
U saopštenju zaštitnika građana navodi se i da izmene krovnog zakona koje će predložiti „između ostalog predviđaju detaljnije sankcionisanje neprihvatljivog ponašanja, ali i uvođenje društveno-korisnog rada za učenike”.
Teško da će se društveno-koristan rad – uvesti, jer sudeći po važećim propisima već je uveden i definisan Pravilnikom o obavljanju društveno-korisnog, to jest humanitarnog rada u ustanovama obrazovanja i vaspitanja. Društveno-koristan, to jest humanitaran rad, po ovom propisu, koji je nakon poslednjih korekcija stupio na snagu još u februaru ove godine obuhvata aktivnosti čijim se ostvarivanjem razvija društveno-odgovorno ponašanje učenika doprinosi se razvoju empatije, tolerancije i unapređivanju odnosa zasnovanih na međusobnom uvažavanju i saradnji. Te aktivnosti, prema pravilniku, već se planiraju i realizuju u skladu sa godišnjim planom zaštite od nasilja, kao i u okviru pojačanog vaspitnog rada.
Neupitna je odgovornost nasilne majke učenika kojoj se stavlja na teret da je, nezadovoljna zaključnom ocenom njenog sina, nastavnici biologije nedopustivo pretila, vređala je, čupala, udarala… Ali šta je sa odgovornošću škole, direktora, nastavnika koji tu majku nisu vratili sa školskog praga jer – u poslednjoj nedelji kada se izvode predlozi zaključnih ocena, u skladu s propisima, nema razgovora odeljenjskih starešina i predmetnih nastavnika s roditeljima učenika o ocenama? Naime, Pravilnik o ocenjivanju definiše da „škola u poslednjoj nedelji prvog polugodišta, kao i poslednjoj nedelji nastavne godine ne organizuje roditeljske sastanke i informativne razgovore sa roditeljima”. I taj pravilnik je na snazi od 10. februara ove godine. Imajući to u vidu, „Politika” je tražila da ministarka prosvete pojasni šta znači i kako da se tumači njena izjava koju prenosi „Blic”. – Mi smo predvideli da je kraj godine dosta rizičan za profesore. Od sledeće godine to će biti obaveza, da nijedan nastavnik nikada ne prima jedan na jedan roditelja u poslednjoj nedelji školske godine, kako bi se izbegle upravo ovakve situacije – kaže ministarka Đukić Dejanović.
Ova izjava nameće pitanje zašto su pravilnici menjani, ako je u redu da se ne primenjuju i ako se proizvoljno može tumačiti početak njihove primene, koji je precizno određen, kao i šta je do sada pokazala primena propisa koji su unapređeni, izmenjeni i dopunjeni, da bi se sprečilo i smanjilo nasilje u školama. Nije li i do sada glavni problem bio to što se propisima adekvatno definisana rešenja ne primenjuju valjano u praksi? Zanimalo nas je i da li je prosvetna inspekcija postupala u OŠ „Jovan Dučić” i da li je utvrdila nepravilnosti u radu škole budući da nije jasno zašto je majci, koja se nedopustivo nasilnički ponela, uopšte dozvoljen razgovor s nastavnicom biologije u poslednjoj nastavnoj sedmici. Odgovore nismo dobili do zaključenja ovog izdanja našeg lista.
Подели ову вест
Komentar uspešno dodat!
Vaš komentar će biti vidljiv čim ga administrator odobri.


