Израђен програм слободних наставних активности фокусиран на вредностима

Најновији програм слободних наставних активности, чији ће фокус бити на афирмисању вредности и врлина, треба очекивати од почетка нове школске године, рекла је данас Елеонора Влаховић из Завода за унапређивање образовања и васпитања.

Она је за Танјуг навела да слободна наставна активност као израз није довољно позната, иако постоји већ шест година.

„У питању је нешто што је изборно, а школа може и сама да креира сопствену активност или да је преузме са листе оних које је Завод већ развио и налазе се у правилнику”, напоменула је Влаховићева.

Истиче да је циљ да се ученицима понуде што различитије активности како би могли да задовоље и развијају своја интересовања.

„Након онога што нас је задесило у мају, почели смо да размишљамо о једној слободној наставној активности која би била мало више фокусирана на неке вредности и врлине, јер смо се много бавили оним што је лоше, па смо направили један програм који је данас разматран на националном просветном савету и процењен као веома користан, иако има извесних захтева за неким малим корекцијама”, наводи Влаховићева, која је један од руководилаца у Заводу за унапређивање образовања и васпитања.

Према њеним речима, програм ће по свему судећи бити спреман за следећу годину.

„Међутим, понешто је остало нејасно с обзиром на то да су се ученици већ у јуну определили за слободне наставне активности, па треба видети како ће се то даље развијати”, напоменула је Елеонора Влаховић и додала да то треба да реши надлежно министарство.

Она је поручила да је, што се тиче Завода, направљен програм који „можда делује старински”.

„Али мислим да ће пријати и ученицима, и наставницима и родитељима, јер је потпуно афирмативан и не говори о насиљу, агресивности, дискриминацији, стереотипима, већ само о врлинама и вредностима”, казала је.

Подсетила је да је опште познато да је „цивилизација преживела захваљујући добрим делима, али оних десет одсто баци у сенку све оно што је добро”.

„Зато хоћемо да подстакнемо ученике да стекну осетљивост да препознају шта се све око њих лепо дешава”, каже Влаховићева.

Истакла је да програм није замишљен као нешто што оптерећује и оцене су описне.

„Нема контролних, писмених и наставник ту није предавач, већ је неко ко води групу, а циљ је да деца размењују мисли и осећања, док разговор треба да иде кроз различите форме – радионице, квизове, гостовања, гледање филмова са дискусијама или ће рецимо бити приказан неки провокативан садржај, па ће се деца изјашњавати за или против”, каже она.

Према њеним речима, веома је дугачко упутство и наставницима је дато много смерница, али они могу све то да креирају апсолутно у складу са својим групом и начином рада.

„Предвидели смо да програм реализују психолози и педагози, али видећемо да ли ће то тако и остати, јер то треба да буду верзирани људи, рецимо, да владају неким вештинама као што је препознавање сопствених и туђих емоција, волонтирања или приче о општем добру, што смо страшно занемарили, јер као што каже она афричка пословица – Ако није свима добро, онда није никоме добро”, поручила је она.

Слободна наставна активност је изборна, како каже, али када је ученик изабере, она је обавезна, и мора да је похађа са једним часом недељно, а школа је у могућности да креира и сопствену активност, уколико неко од наставника то жели и то мора да буде у складу са формуларом.

– Приметили смо и да друге земље имају сличне активности и да морамо да се вратимо на нешто слично ономе као када су деца одлазила у извиђаче. Видећемо у ком ће смеру цивилизација да иде, али без „љуби ближњег свог”, нама нема опстанка”, нагласила је.

Истакла је да много тога треба да буде урађено у школама и напоменула да „некада неки несрећни догађаји покрену неке ствари које су нам биле неопходне”.

„Корен тога је то што су и саме школе маргинализовале слободне наставне активности, јер се све фокусирало на образовање и завршни испит, па нам је некако то остало испод радара. Зато мислим да је време да се то промени, па смо ми у Заводу издали приручник како све то може да буде реализовано, а понуда ће бити шарена да свако дете може да пронађе себе у томе”, додала је Елеонора Влаховић.