„Корени и крила” ускоро у школама

„Планирано је да се четири националне читанке, за све разреде основне и средње школе, издају до краја школске 2025/2026. године. Почетком прошле школске године издата је „Ризница” – национална читанка за први и други разред основне школе, а почетком ове одобрена је друга национална читанка – „Корени и крила”, намењена ученицима трећег и четвртог разреда основне школе. У току је рад на националним читанкама за ученике од петог до осмог разреда основне школе и све ученике средњих школа. Ове недеље смо од Министарства просвете добили документа у вези са дистрибуцијом другог издања прве и првог издања друге националне читанке, након чега је почела припрема за испоруку школама”, каже у интервјуу за „Политику” Стефан Пауновић, вршилац дужности директора и главни уредник Завода за уџбенике, додајући да је планирано да се обе књиге доставе и ученицима у дијаспори.

Читанке су прошле године добили ученици најнижих разреда. Имате ли информацију како су их прихватили ђаци и учитељи?

На основу коментара које смо добили од учитеља и ученика који користе „Ризницу”, закључили смо да је радо читају у настави и ван ње. Посебно им се допадају илустрације и разноврсност садржаја из српског језика, света око нас, ликовне и музичке културе. Садржајно обједињење тема из различитих предмета јесте посебан квалитет те књиге.

Овај пројекат су од саме најаве многи дочекали на нож. У опозиционим медијима читанку су називали средством за индоктринацију и „посрбљавање” деце, помињали наводне проневере новца... Како видите ову кампању против читанки и завода?

Дубоко свесни одговорности у вези са наставним исходом књига, а супротно наведеним оптужбама, аутори и уредници су националне читанке замислили као збир тема и мотива из националне културне историје изложених уз уважавање културе националних мањина у Републици Србији и узраста ученика. На образовни карактер књига надовезују се васпитни садржаји који се односе на опште људске вредности, поштовање и неговање националне као светске културне баштине, без намере да се путем образовно-васпитних садржаја усађују идеје вредносне неједнакости народа и нација.

Више медијских објава које почивају на претпоставкама и неоснованим тврдњама изнето је и пре него што су књиге издате. Узевши у обзир различите мотивације и аргументације критичара, редакцијски разматрамо само коментаре који су издавачке природе и могу да допринесу развоју рада на овако сложеном издавачком задатку. Националне читанке на путу до одобрења за издавање, на ком учествује читав тим стручњака професионално остварених у области образовања, пролазе неколико нивоа провере усаглашености садржаја са важећим пропозицијама за одобравање уџбеника да би се задовољили највиши критеријуми у издавању уџбеника. То је податак који не треба превидети приликом јавног разматрања националних читанки у оквиру система образовања у Републици Србији.

Што се тиче неоснованих оптужби за трошење финансијских средстава, опредељених за пројекат националних читанки, оне се јављају и после нашег објављеног демантија. Финансијска средства предвиђена за издавање националних читанки нису потрошена, већ се наменски троше по обављеном послу, уз контролу Министарства просвете. Налазе се на наменском рачуну завода, са ког је до 8. 10. 2025. године за производњу и дистрибуцију књига потрошено 63.991.292,25 динара од 320 милиона. Услед поново изнетих неистинитих тврдњи, важно је нагласити да Завод за уџбенике као институција са најдужом традицијом и најбогатијим искуством у области издавања уџбеника у Републици Србији поступа друштвено одговорно и предано доприноси остварењу дугорочних просветно-педагошких циљева.

Завод има и дигиталне уџбенике, колико их ученика користи?

Завод за уџбенике поседује одобрене дигиталне уџбенике који прате и проширују садржаје штампаних издања. Дигиталне уџбенике ученици не користе често, али примећујемо да су све више за њих заинтересовани. Учење школског градива и даље највише почива на самом наставном процесу и штампаним уџбеницима, али је рад на дигиталним садржајима мултидисциплинарна област која ће се знатно развијати и која нам задаје нове обавезе и одговорности.

Да ли је Завод за уџбенике у равноправном положају са осталим, приватним и страним издавачима у Србији?

Завод за уџбенике је у односу на остале приватне издаваче ограничен процедурама рада условљеним законским одредбама повезаним са радом предузећа у државној својини. Та ограничења у условима конкуренције на тржишту видљива су у многим деловима пословања, укључујући ту и смањене могућности спровођења маркетиншких стратегија. И поред таквих услова пословања, завод се труди да одржи конкурентност квалитетом својих издања.