Osmacima najteži zadaci bez ponuđenih odgovora

Ovogodišnja generacija osmaka položila je juče prvi od tri testa koji čine probu male mature. Verna imitacija obaveznog završnog ispita za kraj osnovnog obrazovanja nastavlja se danas u svim osmoletkama u Srbiji – rešavanjem zadataka iz srpskog (maternjeg) jezika od devet do 11 sati, a zatim od 11.30 do 13.30 sati, mali maturanti će raditi testove s pitanjima iz jednog od pet izbornih predmeta za koji su se opredelili. Mogli su da odaberu istoriju, geografiju, biologiju, fiziku ili hemiju. Najviše učenika odlučilo je da polaže biologiju, a najmanje fiziku. Ovo je prva generacija koja će na trećem delu ispita rešavati zadatke iz jednog odabranog predmeta, umesto kombinovanog testa koji su polagali mali maturanti prethodnih godina.

Zadaci i rešenja svih testova s probe završnog ispita biće objavljeni u sredu, 29. marta, na sajtu Zavoda za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja (ZVKOV) da bi i osmaci koji iz nekog razloga nisu izašli na simulaciju testiranja mogli da urade testove i provere svoje znanje, potvrđeno je za „Politiku” u ovom zavodu. Proba male mature prilika je da đaci „osete” zadatke kojih po pravilu na svakom testu ima 20, a po redosledu idu od jednostavnijih ka složenijim. Gotovo polovinu testa uvek čine pitanja koja su, đačkim rečnikom, lagana za rešavanje, jer se njima ispituju elementarna znanja, a sa srednjeg i naprednog nivoa na svakom testu uglavnom bude po četiri ili pet zadataka. Imitacija mature osmacima i služi da uvide koje gradivo su odlično savladali, šta još treba da utvrde i nauče da bi postigli što bolje rezultate na pravom završnom ispitu.

Sudeći po utiscima malih maturanata prestoničke Osnovne škole „Vuk Karadžić”, sa kojima smo juče razgovarali, na prvom delu probnog testiranja bilo je teških matematičkih izazova, mada je, kako ocenjuju, celokupan test bio je srednje zahtevan. Više osmaka primetilo je da je čak 18 zadataka iz matematike bilo „na zaokruživanje”, odnosno s ponuđenim odgovorima među kojima đaci treba da obeleže tačno rešenje. Samo dva zadatka, tvrde đaci, bila su otvorenog tipa i u njima se tražilo da se navede i postupak kako su došli do rezultata, a ta pitanja mali maturanti izdvajaju kao ubedljivo najteža i kažu da su mnogi odustali od pokušaja da ih reše.

– Prvih sedam zadataka bilo je baš lagano, to svako može da uradi. Najteži su bili 13. i 18. zadatak, ujedno i jedini na testu u kojima nije bilo ponuđenog odgovora. Jedan od najlakših, na primer, bio je zadatak u kome se tražilo da od datih novčanica, a imali smo na raspolaganju dve od 20 dinara i po jednu od 50, 100 i 200 dinara, kupimo sok koji košta 130 dinara, ali iz automata koji ne vraća kusur, tako da uplatimo najmanji dovoljan iznos. U 13. zadatku se tražila površina kvadrata, trougla i stepenovanje, a u 18. je pitanje bilo, otprilike, koja je cena jednog grama zlata ako se zna da pet grama zlata i 20 grama srebra koštaju 9.500 dinara, dok četiri grama zlata i 25 grama srebra koštaju 8.100 dinara. To smo samo pročitali i odustali – dočarali su Natalija, Sergej i Nađa iz osmog tri OŠ „Vuk Karadžić”, ali očekuju da su tačno uradili bar 17 od 20 zadataka.

Osmaci priznaju da je bilo pomalo treme, prvenstveno zato što se prvi put susreću sa ovom vrstom testiranja, a znaju da ih u junu očekuje zvaničan završni ispit, od koga zavisi i mesto na rang-listi za upis u srednje škole. Prvi put, pre nego što su počeli da rešavaju zadatke, proveravalo se da li je u đačkoj knjižici svakog učenika zalepljena fotografija i identifikaciona nalepnica i prvi put su popunjavali omotnice testa i na predviđeno mesto, pod nadzorom dežurnih nastavnika, lepili nalepnice s identifikacionog obrasca. Imali su na raspolaganju dva sata da reše test, s tim da iz ispitne učionice nisu smeli da izađu prvih 45 minuta. Dežurni profesori stalno su ponavljali da đaci provere i obavezno podebljaju plavom hemijskom sve što su uradili pre nego što predaju ispunjen test, jer se čak i tačni odgovori ne priznaju ako su napisani grafitnom olovkom.